每个孩子都有一个梦想
每个梦想都应该被呵护
在孩子的眼里，成人是多么的了不起，他们总是对大人的职业充满了好奇。他们开始对职业有了一定的概念，对各种不同职业表现出了极大的兴趣。通过职业体验活动幼儿对不同的职业产生向往之情，学习各行各业人们的勤劳、勇敢、乐于奉献的优秀品质。
社会上的职业各种各样，每个职业都与人们的生活息息相关，孩子们已经在平时的生活中接触到了不少社会职业，但是对于职业的具体、细节认知还不够。
本次课程是在幼儿的体验活动下进行的关于各职业的大探秘，结合幼儿兴趣生成的各具特色的班本化主题活动。
主题目标——
尊重不同职业人们的劳动。
了解常见职业的工作内容。
理解不同社会角色在生活中的重要性。
与职初见
孩子们对不同的职业特别感兴趣，在活动中，孩子们对不同的职业有了新的认知。在探究活动中，孩子们化身为“小厨师”“小小理发师”“小小医生”......用行动开启了对职业的探索之旅。
孩子对各种各样的职业有着满满的憧憬，我们的活动拉开了序幕：说一说什么是职业。
我知道的职业
爸爸妈妈说世界上的职业有好多种，在我们身边的各种工作都是职业，她们都是最可爱的工作者，也是最厉害的职业。
职业大调查
每个人都有不同的职业，你的爸爸妈妈、爷爷奶奶又是什么职业呢？我们通过问卷调查的方式让小朋友回家和爸爸妈妈讨论并记录下来，再将调查表带回班级和大家分享。
职业体验
孩子们在生活中都接触到各个不同的行业，在这里我们让孩子们参与职业角色扮演，感受我们不同职业的工作内容。
瞧，我们化身为“小小厨师”在《煎面饼》的活动中，体验厨师工作的辛苦与快乐！
今日我们是“小小托尼老师”为每位顾客打造专属的时尚造型！
走进“小小托尼理发店”让我们开启了一场时尚之旅，一切美丽从头开始！
绘画不同的职业帽子
绘本阅读
小朋友们对职业的兴趣越来越浓烈，展开了一系列讨论：不同的工作都做什么不同的事情？不同的工作上班的时间也不一样吗？孩子们一起在绘本故事中寻找答案。
从绘本中孩子们了解到了各种各样的职业，绘本故事大量隐藏着的图画信息，也让孩子们在阅读的同时对于职业产生了好奇心与尝试的想法。
“职”装秀
孩子们对各种不同职业充满了好奇心，他们就喜欢扮演心目中不同的职业角色。
我的职业梦想
孩子们通过自己的语言表达了自己对未来职业的畅想，说出了为什么想要做这个职业，并通过绘画的方式呈现自己对未来的美好愿
课程总结
在《职业大探秘》的园本课程中，幼儿通过职业调查、职业体验，形成专注、合作、有责任、爱劳动等优秀品质，在岗位体验中了解了他人的不容易，从而学会感恩并且知道珍惜他人的劳动成果。