亲爱的同学们：
“小扇引微凉，悠悠夏日长。”伴着蛙声蝉鸣，快乐的暑假正向我们迎来，举手抬足间尽是放飞心情的自由。为了落实“双减”要求，丰富假期生活，鼓励个性发展，学校精心制定了暑期特色作业，期待本次作业能开启同学们色彩斑斓的暑假生活。
新二年级
1.观察自然并记录：让孩子观察身边的自然现象，比如春天的花朵、夏天的雷雨、秋天的落叶或者冬天的雪花，用简单的几句话记录下来，不会写的字可以用拼音代替。
2.亲子阅读：和家长一起阅读一本简单的绘本故事，然后让孩子给家人讲讲这个故事。
新三年级
第一关: 静心阅读
1.每天坚持阅读课外书至少30分钟。
2.至少读完四本书 推荐书目：
《安徒生童话》 丹麦 安徒生 著
《格林童话》 德国 格林兄弟 著
《稻草人》 中国 叶圣陶 著
再挑选一本自己喜欢的书籍
第二关：潜心诵读
请同学们参考老师给你出示的课文中的经典片段或古诗词有计划地开始背诵吧。
《秋天的雨》《大自然的声音》
《司马光》《金色的草地》《赠刘景文》
《山行》《夜书所见》《望天门山》
《饮湖上初晴后雨》《望洞庭湖》
《采莲曲》《所见早发白帝城》……
第三关：养心书法
1.基础练字：可以尝试用水性笔，也可以用铅笔，用心进行练字哟。
2.书法比赛：开学参加硬笔书法比赛， 优秀者颁发“硬笔通行证 ”。
第四关：心灵手巧
这么能干的你，肯定能自己完成很多事情！
任务要求：请你亲手完成一件事情，比如：煮饭、炒一个菜、制作一杯冷饮等等。把你的制作过程和成果美照记录下来，还可以把你的感受写一写哦！
第五关：健身强体
⚠️注意事项：
1.安全第一！锻炼前要做准备活动；锻炼 结束要放松练习。
2.尽量挑选阴凉的地方或通风的地方进行 锻炼，运动中及时补充水分。
3.每周锻炼5次及以上，每次30分钟以上。
4.饭前半小时，饭后1个小时内不适宜运动。
5.预防运动损伤，不宜在水泥地上进行长时间的跑步。
每天坚持运动30分钟以上哟！
第六关：DIY玩转纸风车
同学们，一起来动手制作纸风车吧，了解平移和旋转是物体在空间变化的位置方式，以运动变化的角度来感受平移与旋转。
第七关：小小表演家
独立完成学过的歌曲并进行动作创编舞蹈，给大胆自信展现出来。
新四年级
第一站：静心练字坊
书写提示:
1.心到、眼到、手到
2.一寸、一拳、一尺
3.头正肩平、身直足安
4.规范、工整、美观
每日练字打卡30分钟
第二站：成长阅读屋
打开一本好书，如与益友交谈；看着一本好书，如受良师教诲；合上一本好书，如与知己握别。与书为伴，收益终身。
推荐阅读:
必读:神话《中国神话故事》《希腊神话故事》《山海经》散文《任大霖散文选》《一只窝囊的大老虎》
选读:《肩上的童年》《装在口袋里的爸爸》《猎人笔记》
1）每天阅读40分钟，坚持做好阅读摘录。
2）请把发现的好词好句写入读书小报吧!也可以在读书小报中设计你喜欢的图案。
第三站：快乐诵读吧
每天背诵一首古诗或者一篇小古文。
第四关: 秘密劳动巢
劳动可以磨炼意志，强化责任，丰富生火知识，发展潜力，提高学习效率，做事有条理。暑期正是提高劳动能力的好时候，赶快行动起来吧!
1.打扫整理房间。
2.整理书包和学习用品。
3.洗自己内衣裤或袜子。
4.做一道特色菜。
第五关: 运动冒险岛
生命因健康而美丽，体育锻炼是我们一日生活中必不可少的环节，赶快按照“体育运动计划”进行每日锻炼吧!
星期一:原地双脚跳（30-50次）2组
星期二:球性练习（拍球）
一分钟跳绳3组
星期三:原地双脚跳（30-50次）2组
慢跑20分钟
星期四:原地双脚跳（30-50次）2组
仰卧起坐20次2组
星期五:原地双脚跳（30-50次）2组
一分钟跳绳3组
星期六、日:在家长陪同下参加户外活动，注意安全。
第六站:妙笔生花站
暑假的生活过得怎样？挑一两件印象深刻的事写下来，体现一个“趣”字。
第七站：测量我最棒
新五年级
1、小小作家
长长的暑假;肯定会发生许多有趣、难忘的事;你也会有各种各样不同的心情;开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来;那就是你童年生活最真实、生动的写照了。
2.练字达人
一手漂亮的字是练出来的;请在假期中每天坚持认真练字;一个暑假结束;你的字会有很大的进步。
三、争当“阅读小明星”
读书要每天陪伴在我们的生活中;请在假期中至少读3本优秀课外书;推荐书目：《伊索寓言》、《水浒传》、《西游记》等;自主设计完成2张《好书推荐卡》;内容包括：书名、作者;主要内容;好词好句、我的感受等;力求图文并茂;来期将进行评比。每天坚持背诵古诗词。
四、我是“安全小卫士”
暑假期间，你们是不是经常要外出游玩，在这个过程中，自护、自理、自救等知识你都掌握了多少呢？同学们让我们都行动起来争做一个“安全小卫士”吧！
五、我是巧手设计师
在生活中，每一处都离不开数学，数学也与生活密不可分。请你变身“巧手设计师”，利用已有的生活经验，将平面图形通过画一画、折一折、剪一剪、贴一贴等方式，运用平移、旋转、对称等规律作图，发挥创意和想象力，用自己的智慧创作出一副美丽的作品吧。
六、我是天气记录员
观察今年暑假的天气情况，记录下7月每天的天气状况，共4周，制作一张天气统计图和统计表。
七、我是运动小达人
每天坚持户外运动1小时，打乒乓球、羽毛球、篮球，跑步或者跳绳等。
八、影视大学问
请说说你的观后感。电影或视频中当中的主题曲是否让你印象深刻？看完之后你有什么感想？
新六年级
一、制作夏日饮品
具体方案：
上网、采访家长了解夏日饮品的做法，和家长一起购买原材料，学习制作方法。
展示方式：
拍照并用文字记录下采购及制作过程，写下自己的感受。
二、一粒种子的奇妙之旅
具体方案：
种下一粒种子，观察它的生长。
展示方式：
用画笔和文字记录它的生长过程。
三、我爱阅读
必读书目：《小英雄雨来》、《童年》
选读书目：《青铜葵花》、《爱的教育》、《史记的故事》
四、数学实践活动
活动1：请选择家里长方体、正方体物品，分别测量长、宽、高，然后计算棱长总和、表面积和体积。（如鞋盒、书本、冰箱等等）（别忘了单位呦！）
活动2：在周末，为自己家设计一份午餐的菜单，并根据菜单的需要到菜场买菜，记录每样菜的单价和数量，算出总价，最后算出一共用多少钱。
活动3：从报纸、杂志或网上分别收集几条选择合适的用统计图表示的信息。（至少10条）
活动4：如果假期期间，爸爸妈妈带孩子们出去旅游，在购买门票时怎么购买最便宜。
五、学唱一首地方民歌
如果假期父母带你去到某个民族旅行，（如云南傣族）那么你可以学唱一首当地的民族歌曲，并了解民族文化。
通过网络搜索，了解一个感兴趣的民族并学唱民歌。开学后与同学们分享。
悠悠夏日长，莫负好时光。此次暑假特色作业不仅拓宽了学生个性发展的平台，提升了学生的动手实践能力，更重在引导学生热爱学习，热爱生活。期待开学归来，收获满满！
