亲爱的同学们,伴着蛙声蝉鸣，随着轻风阳光，夏天悄悄地来了。快乐的暑假又开始了，衷心地希望同学们在这两个月暑假里，能够科学安排自己的作息时间，做更多有意义的事情，过一个快乐又充实的假期。万泉镇中心小学四年级2024年暑假作业设计方案如下：
01、“暑”你会读
英语特色作业旨在帮助学生形成良好的英语学习习惯，为孩子们制订了详细的暑期学习计划，巩固旧知，预习新知。学生们在践行实践作业的同时，可以感受生活之美，韵律之美，阅读之美，引领学生正确度过暑期快乐生活。
02、“暑”你会学
数学世界奥妙多，来看看数学暑期任务单吧！
任务一：我是时间规划师
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间不等人，良好的作息习惯是同学们学习进步、健康成长的前提。为防止时间偷偷溜走，为过一个愉快、有趣而又充实的暑假，同学们先来安排一下自己的假期生活吧！请根据自己的想法，绘制一份暑假作息时间表，争当时间小主人。
任务二：我是巧手设计师
在生活中，每一处都离不开数学，数学也与生活密不可分。请你变身“巧手设计师〞，利用已有的生活经验，将平面图形通过画一画、折一折、剪一剪、贴一贴等方式，运用平移、旋转、对称等规律作图，发挥创意和想象力，用自己的智慧创作出一副美丽的作品吧。
任务三：我是阅读小能手
“读万卷书，行万里路〞。童年有书，未来有梦。打开书本，一起看世界。这是老师给同学们推荐的暑假书单，快来一起阅读吧！阅读完毕后，制作一张图文并茂的数学手抄报，内容可以是读过的数学图书、数学故事、数学趣题、数学谜语、以及自己在数学上的发现等等。
03、“暑”你会玩
“语”众不同的乐趣，都在实践活动中，快快行动起来吧！
活动一：诵读一“夏”
诗文内容：五上必背诗文。诵读要求：熟读成诵，每天都有收获。
活动二：妙笔一“夏”
书写目标：练习书写五年级上册词语表。书写要求：正确、端正、美观。
活动三：阅读一“夏”
阅读目标：阅读《希腊神话故事》 、《奇妙的数字王国》、《哈利.波特与魔法石》
阅读要求：每天课外阅读30分钟以上。
活动四:娱乐一“夏”
活动内容：打卡两处庄浪著名景点（历史遗迹或风景区），图片，视频记录快乐旅程。
写下你心中的疑惑，搜集相关资料自己释疑，并制作一张相关手抄报。
活动五：劳动一“夏”
劳动要求：
列出每日工作清单，学会条理做事。
每日独立整理房间，清洗自己衣物。
主动承担洗碗任务，并学做两道菜。
活动六：运动一“夏”
运动要求：坚持锻炼，完成运动打卡。
04、“暑”你勤快
在假期里,坚持每天帮助家长做力所能及的家务，学习几种劳动技能，在学习中享受劳动的乐趣，让父母感受来自我们的关爱。
05、“暑”你会炼
体育锻炼可以强身健体，磨炼意志。坚持锻炼不仅可以提高自身免疫力，还能缓解压力，调剂心情促进身心健康发展。同学们可以通过拍摄打卡视频或者书写日志的形式，记录你的健康生活。
日子虽在弹指一瞬间就毫无声息的流逝，但盘点一学期的收获，心中却被欣喜充盈。同学们即将步入新的年级学习，愿你们心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行，祝大家渡过一个快乐而又充实的暑假！
