我是数学小讲师

让同学们走进数学，感受数学，喜欢数学，在对数学习题的讲解中，语言的表达可以促进思维的发展，反过来，良好的逻辑思维，又会引导出准确、流畅而又周密的语言，可以提高同学们的思维能力、表达能力，让学生体验当小老师的快乐，从而获得成就感。

数学不仅强调知识的传授，更需要知识的内化。只有把知识内化到脑中，能够讲出来，才能真正掌握知识！通过我们数学小讲师活动，学生不仅锻炼了数学思维，同时提升了自身的表达能力，让自己变得愈发的自信、阳光。