为进一步提高园所教师专业水平及综合素质，更好地促进幼儿的发展，支持幼儿的成长，空军第九八六医院幼儿园于近日组织开展了学期末教职工技能考核。各部门积极筹划，扎实开展，组织有序，从理论知识及专业技能等方面对教职工进行考核。
凝“星”聚力 绽放光芒
教师考核以歌曲分析、即兴弹唱、儿童文学创编和理论知识测试为内容，旨在发掘教师的成长点，加快教师队伍的规范化、专业化，塑造教师新形象。
歌曲分析与即兴弹唱
艺术教育在幼儿园日常教育活动中起着重要的作用，歌曲分析考验教师音乐素养，即兴弹唱要求“弹”与“唱”的密切配合。通过日常扎实练习，老师们规范展示，体现出较强音乐素养和艺术表现力。
儿童文学创编
文学创编是幼儿教师最基本也是最重要的技能，考核中，老师们生动形象、语言活泼、动作自然地娓娓道来，突出故事的主题。对故事中的角色进行有层次、有区别的模仿，并能恰当地使用肢体动作、表情、神态等，增加故事的艺术感染力。
理论考核
深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》的指导思想，加深幼儿教师对《评估指南》精神的理解和领悟，不断在保育教育实践中夯实理论知识，教师们积极备考，认真作答。
本次考核不仅提高教师专业素养，更是帮助老师们知差距，明不足，不断提升专业能力，促进其专业化成长。
“保”驾护航 “厨”心不改
同时，为提升我园后勤队伍的专业技能和职业素养，促进幼儿园保育、厨房工作的规范化、科学化，全面考察保育老师、厨房工作人员的专业知识和实践能力，助力幼儿健康成长。
进餐环节是每天都要重复的常规工作，看似简单却需要一丝不苟，比赛中，每位参赛教师娴熟的操作技能，规范的操作与平时认真的工作态度密不可分。比赛过程紧张有序，彰显了老师扎实、规范、高标准的实操技能。
每一次遇见，都是最美的开始；
每一次展示，都是人生新的洗礼；
每一次提升，都是专业与心灵的升华；
每一次成长，都只为凝聚更好的能量奋力前行！
审核：鲍育楠
文稿：刘 倩
排版：王珂馨
空军第九八六医院幼儿园
2024年7月3日