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在知识的海洋里，阅读如同指南针，引领我们探索未知的领域。对于小学教师而言，阅读素养更是其专业素养的重要组成部分。为了提升小学教师的阅读素养，我们特开展了一场别开生面的主题式阅读活动，并以此为主题进行了深入的课题研究。
随着教育改革的不断深入，对教师的要求也日益提高。我们深知，只有不断学习、不断进取，教师才能跟上时代的步伐，满足学生的需求。因此，我们开展研究了主题式阅读活动课题，希望通过精心挑选的阅读材料，精心组织的各项活动，引导教师深入研读、思考，从而拓宽视野、更新观念、提升素养。
此次活动由课题主持人宫建辉老师主持，并邀请了校领导魏文华校长，刘丽副校长，李永胜副校长共同参与研究。
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课题主持人宫建辉老师对今后的研究工作做了整体部署。期望通过本次开题培训，能够探索出更多有效提升小学教师阅读素养的途径和方法，为教师的专业成长提供有力支持。同时，我们也希望各位教师能够积极参与课题的研究与实践，共同推动课题的顺利进行。
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大家认真聆听并做记录！
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今后我们将继续以阅读为引领，推动教师专业素养的全面提升。我们相信，在未来的日子里，我们每一位课题小组成员都将成为阅读的践行者、推广者，让书香伴随我们的教学生涯，照亮我们前行的道路。
让我们携手共进，以阅读为纽带，共同书写教育事业的美好篇章！