赤岗幼儿园（赤岗园区）—中班思维游戏汇报

　　幼儿园阶段的孩子正处于智力启发期，脑中蕴藏着巨大的发展潜力。要想将孩子潜在的智力因素最大化激发出来，就势必要采取科学合理的方式，对孩子进行思维训练激发最大的潜能。通过游戏和动手👋操作，让幼儿在游戏中得到启发。

💡思维的培养是一个长期、系统和内化再生的过程，是需要经过后天培养的💪。

💡思维不是与生俱来的，孩子只有真正产生兴趣且有一定的生活积累后，遇到问题才会主动探索和思考🤔。

💡思维的培养并不需要繁琐的实验步骤，更多是需要启蒙，需要激发出孩子的好奇心✌️。

         孩子生来就对外界事物好奇，处于积极主动吸取知识的时间，对外界好奇就会一直有疑问，有疑问不能自己解答，与其这样不如直接拿个科学小实验探究。

神奇的公道杯和连通器

　　很开心和宝贝们一起思维探索，宝贝们在思维🧐探索活动中玩得不亦乐乎🤩，实验让宝贝们从好奇中寻找真理，通过试一试🧪，做一做👏，玩一玩🪀，学到丰富的知识。

        宝贝们👦👧在实验中收获快乐😄，提升素养，收获更多的知识，培养爱思考🤔，爱提问❓，爱观察🔭，爱动手👏的综合能力。

        宝贝们👦👧能将知识运用到生活中。以实验的方式为宝贝们打开知识之门🚪，这学期的思维活动圆满结束了。感谢家长们对我们老师一直以来的支持和信任噢！❤