培训赋能共成长 凝心聚力再起航——西工第二外国语小学“新课标下的课堂新样态”专家培训

创建于07-03
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时间:2024年7月3日

地点:一楼研修室

参加人员:西工二外小全体教师

培训主题:新课标下的课堂新样态

       为更好地领会、贯彻义务教育新课程标准,提高教师解读教材、把握教材的能力,切实把新课标教育理念、基本要求落实在日常教学中,我校特邀请河南省特级教师王文利校长,为我校全体教师呈现精彩的课堂指导!

       王校长从课堂实际出发,分析课程改革以来的教学现状及遇到的瓶颈,阐述了为什么要进一步深化课堂改革的原因。

       接下来,王校长从发现问题、名师培训、学校小组教研体验、上课、思考等方面,分享“四级一线”社会化深度学习法的诞生之路。老师们感悟名师课堂,转变教育理念,解决课堂教学瓶颈,深入推进课堂改革。

       知之深则行愈达,研之深则知其妙。为进一步帮助老师们理解新课标下的“核心素养”。王校长用生动的课堂实例为我们做深入讲解。

       “四级一线”社会化深度学习法始终贯穿“讲给别人听”这条主线,让学生经历:(基础级)自主学习~(提高级)交流讨论~(深入级)质疑提问~(创新级)拓展延伸四个层级,从而使学生体验到自身价值,对学习产生兴趣,促使深度学习的发生。

       听完王校长的经验分享,老师们带着思考提出自己的困惑,王校长逐一给出回应。


       老师们通过共学、共研、共思,为专业提升积蓄力量,促进个人专业成长。

       水本无华,相荡乃生涟漪;石本无火,相击而发灵光。”此次“四级一线”社会化深度学习的专家培训圆满落幕,但全体教师智慧的碰撞仍在继续,对课堂教学的深耕还在不懈努力着。研无止境,以研促教,教研相长,我们有教育专家专业的引领,我们有大胆尝试教学新方法的勇气,我们有深入探究的热情,我们有坚定的教育梦想。我们必将继续乘风破浪,务实前行,行稳致远!

   编稿:姚迪       张一囡

图文:王梦珂    杨爽

初审:王丹        肖瑞

终审:程斐然           

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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