2024 年7 月3 日，教育部教育技术与资源发展中心“志教融合”志愿服务教师数字化胜任力提升项目专家组一行四人赴邹城市科创教育基地实地调研指导。济宁市教育局党组成员、副局长张伟，市教育局电教馆李存军馆长，邹城市教体局党组书记、局长田慎建，市教体局党组成员、市教育体育事业发展中心张永舸主任，市教体局电教站刘东波站长、夏兴兵副站长及相关负责同志等陪同。
此次实地指导采取现场调研、专题汇报和座谈交流的方式进行，了解“志教融合”项目邹城试验区方案落实情况，调研数字化环境应用效果，征集优秀志愿育人案例。
专家组一行和各校领导在钢山小学实地参观了邹城市科创基地教育成果展示的现场，现场作品精彩纷呈，美不胜收，专家们饶有兴致驻足观赏，讲解员予以热情解说。
专家组进入主展馆，兴致勃勃观看“志教融合”志愿服务教师数字化胜任力提升项目阶段实施成果。
科创基地的小志愿者讲解员分别展示了数字赋能公益讲解和数字赋能公益展演，让现场专家与会人员及更多的人通过数字资源了解中国优秀的传统文化，了解光影技术，小讲解员们精彩的讲解获得了专家组及领导们的一致好评，全场响起热烈的掌声。
专家组对该项目中期阶段展示活动给予了高度评价，明确我市在目前项目首轮指导中成绩突出、效果显著并从志愿服务平台的使用和教师数字化胜任力的角度对项目的实施提出了合理化的建议。
邹城市教体局电教站刘东波站长从项目进展情况、项目的数字化环境支持情况、阶段性成果和项目实施中存在的问题和改进措施四个方面对邹城市“志教融合”志愿服务教师数字化胜任力提升项目进行了中期阶段性成果汇报，并表示邹城市将在数字化赋能志愿服务的探索实践中继续前行，传承志愿服务精神，提升教师数字化胜任能力。
专家组对邹城市科创基地在项目实施上的区域设计、组织保障、数字化应用以及成果成效等方面给予充分肯定，认为邹城市试验区实施成效位于全国实验区前列，并对今后工作提出了指导性意见。
作为济宁市试点区域，自“志教融合”项目实施以来，邹城市教体局及项目各领航学校严格按照教育部“志教融合”项目办要求，将实施“志教融合”项目作为打开区域全员育人新局面的工作抓手，提升邹城教育品质，全方位赋能学校高质量发展。通过教育部“志教融合”项目办专家组的实地调研指导，更加明确了未来的工作方向，为高效完成“志教融合”项目奠定了坚实的基础。
道阻且长，行则将至。邹城市科创基地全体同仁将不负众望、乘风而上，以深耕之态，初心为楫，砥砺之姿，不断总结经验，积极探索数字赋能下志愿服务新模式，提高区域志愿服务的数字化效能，打造志教融合、志愿服务数字化模式运行的新高地。
文字：苑举磊
图片：刘 婷
编辑：孟祥洋
审核：夏兴兵