语文
1..每日一读：每天坚持阅读教师推荐书目或自选书目30分钟。
2.每周一记：每天用心观察生活，记录自己的假期生活。（一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲；二年级的孩子简单的写一篇日记，记录自己的假期生活；三年级一周一篇周记100字，四年级一周一篇周200字；五年级一周一篇周记300字）
3.每日一练字：低年级每天练5个字，中高年级每天10个，可以在字帖上试着临摹。
4.每日一诗：根据教师推荐的课内、课外古诗，每日背诵一首古诗。
5.每日一锻炼：每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。
5.每日习惯：保持早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为
数学
1.假期记账薄
记录假期中花费的物品，价钱，用途。
2.出行中的数学
针对假期的某次出行，记录好出发的时间、路程、速度地名等信息，用手抄报形式绘制。
英语
一、英语练字30张
要求：每张练字纸认真练满学过的词语和句型，起到复习的效果，三年级以字母为主，注明每次练字时间，美观大方不拥挤，注意单词与单词之间的间隔，也可以使用自购的字帖。
二、暑假“英语阅读好时光”活动：
1、阅读内容：视觉词诗歌、节气与节日文化（关注罗庄小学英语教与学公众号即可看见学习内容）、英语绘本
绘本包含：临沂本地绘本《Yimeng Pancake》、《沂蒙火线桥》，齐鲁文化故事、丽声系列、大猫系列、海尼曼系列、虎阅系列、自然拼读、核心素养系列等2000+本，暑假全部免费阅读。
请点击阅读链接进行阅读：
https://17zyw.cn/GYxqiHUp
【注意事项】
（1）本次绘本阅读及绘本导读微课完全免费
（2）必读目录《Yimeng Pancake》《沂蒙火线桥》《勿忘在莒》《孔子学琴》
（3）报名后扫码添加进入一起学绘本微信小程序，回复“已领取”开通阅读权限。
2、阅读成果形式
（1）阅读成果展示时间:
开学后各班级分散展示、集中展示（校级、区级）
（2）阅读成果形式:
静态成果:读书笔记、阅读记录、书面复述故事、书面交流阅读体会（对绘本中人物或事件的观点及依据）等。开学后，四五六年级每班每项上交5份精品。
表现性成果:朗诵或创编诗歌、讲或复述故事、口头交流阅读体会（对绘本中人物或事件的观点及依据）等。各年级每班每项一个比赛，开学后组织评比。
3、过程指导
各位老师可以通过微信群、QQ群等家校沟通平台，及时了解学生阅读情况，加强对学生阅读的过程指导，督促学生按时完成阅读计划，高质量完成阅读成果。
三、预习新课前三单元，要求Let’s learn中的单词或词组会默写，鼓励参照电子课本中的录音练习发音，自主学习。
道德与法治
回顾中国共产党的百年历程，涌现了许多的英雄人物，搜集一个你感兴趣的人物事迹，做一个红色故事讲解员，向家人讲述。
科学
1.植物生长需要的养料来自哪里？请同学们设计一个实验方案并通过动手实验完成自己的猜想验证吧。
2.夜间起床怎样让自己看清楚室内环境又不影响别人休息，请制作一双照明拖鞋来开启自己的创意制作之旅。
综合实践活动
1. 通过调查的方式了解家乡的特产；
2. 用自己喜欢的方式介绍家乡特产。
音乐
1.地方特色好传承：
学唱一首地方民歌；
要求：可先与家人分享，开学后在音乐课上进行表演，并讲述该民歌背景和该地域特点。
2.电影也有大学问：
影视音乐鉴赏篇
观赏—部音乐电影
例如：
《雨中曲》《马戏之王》
《师子王》《彼得与狼》
要求：开学后在音乐课上进行分享。可以从以下几个方面进行分享：你最喜欢里面那首音乐？你觉得那一幕配乐最让你欣赏？为什么？
体育
1. 每天早晚进行跳绳练习，每次至少 200 个。
2. 进行俯卧撑练习，每次 10-15 个为一组，进行 3 组。
3. 增加立卧撑的练习，每次 8-10 个，进行 2 组。
4. 学习一种球类运动的基本规则和技巧，如篮球运球、足球传球等，并进行简单的练习。
5. 参与家庭或社区组织的体育活动，如羽毛球比赛等。
6. 进行一些柔韧性训练，如坐位体前屈等。
美术
利用剪纸、绘画、超轻粘土等材料将暑期时光中最快乐的一瞬间制作小相框。
创作要求:1.设计精彩相框，进行合理构图2.注意颜色搭配，装饰精美。
信息
利用wps演示记录你在暑假中的精彩。