时节如流，岁月不居，本学期已渐行渐远，回顾这一学期，全体教师上下同心，按照学期初制定的教学教研计划，充分利用学校的有限教学资源，以重过程，抓常规，求实效为教学工作的基本原则，以提高教学质量为生存法则，整体推动学校教学工作稳步良性发展。现将各项工作总结如下：
好的开端等于成功的一半
2月26日本学期开学报名，教务处有序组织学生教材教辅资料及教师办公用品分发工作。
开学第一周，教务处组织分年级组进行第一学期期末考试质量分析，为本学期教学工作调整方向与策略。2月29日教务处认真组织优秀寒假作业评比活动，对优秀寒假作业布置展台进行为期2天展评活动。既是对寒假作业的检查督促，也进一步提升了学生之间的交流与学习。3月1日教务处组织了2023---2024学年度第一学期期末考试表彰大会，对在期末考试以及寒假作业评比活动中表现突出的学生进行表彰。3月6日起教务处组织八九年级启动2024年中考报名工作，逐步处理问题学籍，前后共4次核对学生中考报名信息，确保中考报名工作零差错。
注重教学常规，备教批辅测相统一
按照《草店镇中心学校常规教学管理及考核细则》，教务处实行每月定期检查和每周不定期抽查相结合，检查完毕，对各学科进行量化打分，教务处有书面总结，并在周例会上进行小结。范嘉慧、罗仙娥、汪玉立、刘玉姣、孙莉、余明星等老师的常规教学工作扎实有效。
教学质量是学校的生命线。本学期教务处先后组织了七八年级期中、期末两次大型考试，九年级先后组织了七次联考（包括市县教研室组织的三次统一考试），以测代练，以考找问题、找对策。坚持做到每次考试完有成绩总结，有质量分析，有改进措施。
教研活动成常态，青蓝结对见成效。
1、学校将每周三、周四确定为教科研活动日，按语文、综合组单周开展活动，数学、英语教研组双周开展活动，实行教务处成员包学科，在听评课上，包学科成员、教研组长必须在教研活动上进行听评课指导。
2、师徒结对一对一，青蓝帮扶见成效。针对新机制教师逐年增加这一形势，学校常年开展一对一师徒结对活动。在结对活动中，中老年教师积极发挥传帮带作用， 采取听入门课和讲示范课相结合的方式，对课堂进行把脉问诊，帮助青年教师快速成长。
3、 拓展教研形式，提升教研水平。学校积极邀请教研室、中心学校领导到校参加教研活动指导。上学期先后邀请中心学校、县教研室到校对近两年新上岗的教师进行了课堂教学指导。本学期3月26---27日举行了2024年春季青年教师达标课暨优质课展评活动。中心学校领导再次到校对青年教师进行了达标课指导。在活动中，新上岗教师田允菊、汪玉立、林珊、刘岩等成长迅速。
为促进教师专业成长，学校积极组织教师参加各级各类教学观摩、业务培训、教学竞赛评比活动。本学期先后组织教师参加的学习达40余人次，参加各级各类教学比武和论文、案例评选活动达20余人次。上学期共有23项教研成果获县级及以上奖项，本学期共有10项。
激发教学活力，多形式开展各种竞赛活动
为营造轻松快乐的学习环境，让学生在活动中体验学习的快乐，收获成功的喜悦，结合“双减”政策及市、县教育局“六大行动”方案，本学期教务处开展了丰富多彩的社团活动、经典诵读、读书分享、单词拼写大赛、书画竞赛活动。
扛紧教学质量大旗 力求中考位次重回新高
教学质量是学校的生命线，中考质量是草店教育的名片。为确保九年级教学稳步提升，在教学管理上，我们始终坚持严抓细管、精准施策、内挖潜力、外寻帮助。本学期我们精心组织了实验操作考试、体育中考、适应性考试、每阶段的联考及质量分析，经常性开展学习交流，不断调整备考策略。先后开展了家访活动、家长会、动员会、誓师会、出征仪式，以激发全体师生决胜中考的斗志。