临高县教育科学规划“2024年国家中小学智慧教育平台应用研究课题--助力中学数学教师备授课、提升学生核心素养中的应用研究”开题报告会

吴金竹
创建于07-03
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      初心如磐耕沃土,科研引领寻高效。2024年7月2日晚上8:30,在临高中学录播室举行临高县教育科学规划“2024年国家中小学智慧教育平台应用研究课题”开题报告会。会议由谢明聪教研室副主任主持,所有课题组及课题组全体成员参加,邀请临高县规划课题指导专家符琴、黄维钢老师、博文学校陈其诚副校长莅临指导。本次会议分为三个议程。

一、教研室谢明聪副主任主持会议

      开题报告会伊始,由谢主任致辞,期望各个课题组带领小组成员在课题中找到成长的方向。

二、课题组负责人刘春换老师陈述课题开题报告

      课题组负责人刘老师从课题研究背景与现状、课题研究的目标、课题研究思路和研究过程、课题研究的方法、课题研究的计划及人员分工、预期研究成果等方面做了详细的部署和安排,肯定了课题研究的必要性和重要性,也为课题组成员今后的课题研究指明了方向。

三、符琴、黄维钢、陈其诚三位专家对课题实施的科学性与可行性进行评议,并对研究中可能存在的困难和问题进行指导

      符琴老师对本次课题开题报告的契合时代性给予了肯定,并从新课标层面提出了可行性建议,同时对课题报告中存在的小问题给予了合理化的建议。

      黄维钢首先肯定了本课题的优点及可行性,并表示,此次课题能紧扣“智慧平台”一词,进行备授课的深入研究、形成典型课例的教案将对以后的教学提供指引方向。

      陈其诚副校长高度认同本课题研究的内容,表明这是与时俱进、响应信息化时代的号召。此外,陈校长对课题研究过程中可能出现的问题及方法做了详细指导,细化了课型的研究层面,为课题组成员对课题的研究提供了极大的帮助。

会后课题组成员课题研讨

会后与专家们的合影   

       会议中课题组成员就专家们的意见及时记录整理、填表,并由三位专家签字。

      本次课题研究开题报告会的召开,为课题组成员教学研究的道路奠定了坚实的基础,也是校数学教研工作的一次重大突破,它将引导着我校数学教育教研迈向一个崭新的台阶。

     

      

     

      

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