用心关爱幼儿成长,用爱关怀幼儿生活,本学期我们开展了与爱同行家访活动,去真切的了解幼儿的在家情况,也让家长更了解幼儿的在园成长。
开学没多久,我们便开展了第一次家访活动,在家访过程中我们了解到,大多数的幼儿都是留守儿童,爸爸妈妈在外打工,爷爷奶奶在家带人。
虽然幼儿缺少爸爸妈妈的陪伴,但在爷爷奶奶的关怀下,他们同样成长的开朗大方,在看到我们的到来时,乖巧的和我们打招呼,在爷爷奶奶的引导下的给我们分享自己的好吃的。
学期中,我们开展了第二次家访,这次去到的是爸爸妈妈都在的家庭,家长们在家访过程中更多的是了解幼儿在园吃饭睡觉的情况,并向我们述说幼儿在家时不好好吃饭、睡觉时的苦恼问题。
大多幼儿在园和在家时的情况是不太一样的。在园时,吃饭睡觉都很乖,但在家时却都不太好,家长们对此不必过于焦虑,对此情况,可以适量增加幼儿的运动量,在园时幼儿的运动量达标,没有过多精力去做其他事情,这时吃饭和午休就成为了必要事件,但在家运动量无法达标,幼儿精力旺盛,没有过多消耗,且有充足的零食,吃饭和午休就成了困难。
时间来到学期末,我们开展第三次家访活动。假期的到来对于幼儿来说是相当愉快的事情,爸爸妈妈会带自己去到处玩,还可以接触更多没有见过的东西,但快乐的同时,安全也要更加注意,我们本次的家访更多的是安全提醒,提醒家长们在游玩过程中也要多多注意幼儿安全问题。
假期的安全有那些呢?首先防溺水安全问题就非常重要,因为部分幼儿在家周围是有河流、水塘的,且在本次家访过程中我们还了解到有些家长想带幼儿去海边玩,那么这些有水的地方家长就一定要做好防溺水的措施。
在夏天,水一定是幼儿最喜欢玩的“玩具”,但水同样是危险的“怪物”,家长们在日常生活中一定要多多关注幼儿玩水情况,同样的其他安全事项也要多多注意,如防电信诈骗、防火、防电等等,这些我们在日常生活中都要多多注意。
家访是老师和家长沟通的桥梁,是家园共育的良好渠道,它让我们可以更好的关注幼儿成长,让家长了解幼儿在园情况,对幼儿的幼儿园生活更加放心,让家长更直观的感受教师对幼儿的关怀,家访让我们与爱同行。
编辑:汪芷君
审核:张弋佳
签发:洪凤英