德 “暑”我最快乐
小小讲解员，文化我宣传。这个暑假，让我们戴上红领巾，去寻访红色古迹，追忆往昔扣人心弦的革命故事、宣传我们美丽的家乡。
1、参观爱国主义教育基地、中华优秀传统文化教育基地，观看爱国主义影片，了解中华民族的发展历程、党的发展历程。
作业呈现方式：请同学们把讲解的过程以视频的方式记录下来并发到班级群。
智 “暑”我爱阅读
读书是一个人最好的修行，爱读书的人内心世界是丰盈的，让我们从阅读中习得智慧，从阅读中学会思考，从阅读中收获诗意人生。
作业呈现方式：制作读书小报或撰写读后感，开学后在班级内交流分享。
体 “暑”我爱运动
身体健康是做好其他一切活动的基础，所以希望同学们坚持在家每日运动，锻炼身体，增强体质。同学们可以在班级群分享自己的锻炼成果。请同学们每天坚持体育运动，做个运动小健将哦！
美“暑”我有才艺
音乐如画，色彩斑斓；音乐如诗，意境深远。简简单单的音符承载着我们的喜怒哀乐，让我们感受生活的起伏，找寻内心的平静。暑假期间同学们可以学唱一首歌曲、学跳一支舞蹈、学弹一首曲子，做一名多才多艺的小学生。
劳“暑”我爱劳动
以劳育德，以劳增智，以劳育美。劳动教育是贯穿每个人一生的必修课程。劳动实践能让我们掌握生活劳动本领，感受“劳动最光荣”的快乐，同学们这个假期就让我们用实际行动诠释劳动之美吧！
一、二年级
1.会系鞋带、削铅笔、整理书包、叠衣服、洗袜子、餐前摆碗筷、整理书架、抽屉等。2.参与适当的家务劳动，每天至少帮家人做一件力所能及的家务事，进行简单的家庭清扫和垃圾分类等，学会抹桌子、洗杯子、洗碗
科“暑”我爱发明
小发明大智慧，节能环保，变废为宝，请同学们一起用充满智慧的头脑和灵巧的双手，将生活中一些废旧物品改造为实用、有创意的小制作或小发明吧！给自己的作品取个好听的名字，别忘了在作品的右下角贴上标签纸，写上作品名称、班级及姓名。也可将制作过程用视频或照片记录下来，开学时将制作的作品带来参加实践作品展！
作业呈现方式：小视频、照片+文字，把自己参与制作的精彩过程或成果拍下来，作品开学后各班集体上交。