九合镇中心幼儿园教师线上教研活动——浓郁读书风尚,丰富心灵世界

九合镇中心幼儿园
创建于2022-04-07
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00:13

开篇

  真正的乐观主义者,不是阿Q精神,更不是鸵鸟,在遇到困难的时候把头埋在沙里视而不见。在最艰难的时候,他一样有压力,一样有痛苦。

        但是,他的心里始终是有一盏明灯的,这盏明灯,能让他看到光明,看到未来,能给他一颗强大的内心,在面对遇到的艰难和痛苦时,能够鼓起勇气,咬牙坚持,战胜当前的困难和痛苦,等到春天的到来。

这盏明灯是什么?是坚定不移的信念!




我们为什么要读书?

       考虑三种类型的阅读:

       第一种是被动的阅读。在朋友圈上滑动手指,在飞机上翻阅杂志,在微博上点击。这种阅读对你来说是偶然的。

        第二种是实用的阅读。这是有目的地阅读。因为我们想要或者需要学习一些东西。比如在学校,大学,或为了个人进步。

        第三种是愉悦的阅读。像小说、杂志这些可以让我们暂时逃离现实的阅读。为快乐而阅读没有一个分类:它是主观的。当某件事让你感到兴奋时就会发生:一篇文章,一本小说,一本自传。

         阅读是因为你想,而不是因为你觉得你应该。

        当你不能放下一本书的时候。当你翻开每一页的时候,你的大脑都充满了满足感。吃饭的时候,公园的长椅上,站在地铁上,你都在吞噬一条情节、一种理论、一种方法。满脑子都是想着“是的,我就是想看更多。正是这种阅读延长了我们的注意力广度,扩大了我们的词汇量,并帮助我们隐藏了大量的信息。我们情不自禁-当阅读是愉快的,内容会长时间留在我们身边。


  为了进一步提高教师文化素养,促进教师专业发展,我园开展了以“浓郁读书风尚,丰富心灵世界”为主题的线上读书分享交流活动。

签到

活动开始前,老师们开始签到。

分享进行时

《最温柔的教养》

         做温和而坚定的父母,让爱在对话中流动。儿童教育专家李跃儿、清华大学心理学系主任彭凯平、亲子教育专家李小萌倾情推荐,韩国“国民育儿导师”最新力作。《最温柔的教养》是关于【说话之道】的书籍。作者跟大家分享与孩子相处的日常中实用的案例,在不同情境中,能够使用恰当的语言来表达。像学习外语口语一样,教大家“育儿口语”。包含了130则亲子对话,让爱在对话中流动。

  袁美琳老师节选了其中一小节内容和大家一起去体验本书的语言魅力…..

04:10

《你就是孩子最好的玩具》

  《你就是孩子最好的玩具》是2011年出版的图书,作者是(美国)金伯莉·布雷恩。本书主要对情感教育的方法进行了详细的介绍。

  这本书主要内容讲孩子们并不需要智力玩具或者电视节目,他们需要的是你!他们真正看重的是和你在一起的快乐时光,他们需要被重视,需要和父母单独相处而不被打扰的时间,需要和父母建立一生的亲密关系!

         而情感引导的教育方法更加充满关爱,也更符合逻辑和人性。因为只有情感引导型父母才会把这些棘手的情况当成了解孩子内心世界的好机会,并且对孩子的情绪给予同情和理解,在沟通中增进亲子关系,进而提高孩子的情商和沟通能力,为他们将来的成长打下最有益的基础。

         这是一本“情感引导式教育”的经典之作,推荐给所有准备当父母或者已经当了父母的家长,它提醒我们深厚的亲子关系是人性化教育的基石,让我们认识关注孩子情感的重要性,用真实的生活中的例子指导我们如何成为更加合格的父母。

《最好的老师》

         这本书没有什么深奥的理论,是李镇西老师25年教学经验和智慧的结晶。

  他的语言和文字有着独特的魅力——朴实形象而充满激情、严谨智慧而不失幽默。他善于将理性的思考、真实的教育情感和高超的教学艺术融入一个个发人深省、可读性极强的教育案例之中,让我们一线老师感同身受。而且还能从中间看到很多实例,学到一些班级管理和学生交流的经验。很值得我们年轻教师学习和获取经验。

《正面管教》

王丽娟老师给大家分享了简·尼尔森所著书籍《正面管教》。在教育这件事上,我们经常对孩子说“你不要……”句式,却很少说“你要……”“如何做才能……”。这可能是因为,我们自身接收到最多的,也是来自父母、教育专家们的“你不要……”。

      《正面管教》之谓正面,在于教我们用正面的和善而坚定的信念教养孩子,也在于作者正面讲述教育的细节和执行,一步一步教我们要做什么,怎么做才能既不娇纵也不严厉。

作者从以下十个方面进行了叙述:

一、什么是正面管教

二、为什么要使用正面管教

三、出生顺序的重要性

四、重新看待不良行为

五、当心逻辑后果

六、关注于解决问题

七、有效地运用鼓励

八、班会

九、家庭会议

十、你的性格对孩子性格的影响

  全书告诉我们的核心理念是:和善而坚定的教育孩子,最后作者告诉我们往往对孩子有着诸多评判、期望、指责、失望、愤怒。但事实上,爱和快乐才是我们管教孩子的全部目的,向他们表达无条件的爱,承担起自己的责任,把错误当成学习的机会,寻找积极的方面,和善而坚定地对孩子说“不”,帮助他们找到真正的“是”,是我们为人父母、师长可以、更应该采用的正确教养方式。

爱孩子,爱自己,洞见缺憾,寻求第三选择,就是美好人生!

尾声

  育和乐少年,培和雅良师,营和美校园。各位老师,最难耐的是寂寞,最难抛的是荣华。从来学问欺富贵,真文章在孤灯下。希望在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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