《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，发育良好的身体、强健的体质、协调的动作、是幼儿健康领域学习与发展的基础。”为了增强幼儿体质，全面提高幼儿身体素质和动作协调能力，进一步促进幼儿德智体美综合发展，让幼儿能够在以后的体能活动中有所收益，也使每位幼儿能够健康快乐的成长。2024年7月4日，海口市美兰区滨江海岸幼儿园开展了“健康体测 悦享成长”幼儿体能测评活动。
孩子们在测试中，各个像小运动员，表现的积极、勇敢、不怕困难，努力完成各项运动要领。
让我们一起跟随镜头看看孩子们的精彩瞬间吧！
斜坡、荡桥平稳走：
人体平衡能力。
测试方法:
幼儿站在“起点线”双臂侧平举走上斜面平台上，面向荡桥前行。
手脚并用攀爬：
手脚相互配合，身体重心保持平稳，
测试目的：
增强四肢肌肉力量，发展动作的灵活性和平衡性。
跳绳：
测试时，双脚自然站好，站立在起跳后，摆动双臂，双脚蹬屈膝向上跳。
测试目的：
幼儿下肢的爆发力和身体协调能力。
拍球：
幼儿持球站立，听信号后开始拍球，任意用左手或右手或双手拍球1分钟，记录累计拍球次数。
测试目的：
幼儿手眼协调性。
双手抓杠悬垂：
用手抓住具有一定高度的固定物体，借助手臂力使身体悬空吊起。
测试目的：
增强幼儿的双手握力、臂力和耐力。
单手投掷：
双腿前后站立，上体侧转，投掷臂后引，眼看前方；蹬腿、转体，从肩上快速挥臂，从头前上方把包投出。
测试目的：
提高上肢动作爆发力，发展动作的协调能力、目测能力。
单脚跳：
单腿站立，另一条腿弯曲，掌握好自己的身体平衡，向前跳。
测试目的：
具有一定的力量和耐力，动作有一定的持久性。
快跑：
向后踏地要有力，向前摆腿方向正、幅度大，惋膝放松，落地轻，两臂屈肘前后自然摆动，躯干正直稍前倾，抬头，眼向前看。
测试目的：
锻炼幼儿腿部肌肉的爆发力，发展速度与灵敏素质。
立定跳远：
站立在起跳线后，然后摆动双臂，双脚蹬地尽量向前跳，起跳时，不能有垫跳动作。
测试目的：
主要反映幼儿下肢的爆发力和身体协调能力。
通过对幼儿的体能测试，可以全面、真实地反映我园幼儿的体质状况，了解孩子的身体与动作发展水平，为今后我园更有针对性的制定幼儿健康活动的内容、方法和目标提供了科学依据，相信在以后的体能活动中通过系统的锻炼会让幼儿的体能在原有的基础上得到提高，更促进了幼儿体、智、德、美各方面的协调。
图文编辑：许丽芬
文章审核：符婷婷