马伸桥镇淋河中心小学开展暑假“阅读伴我成长”倡议活动

李晓军
创建于07-03
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为了营造良好的阅读氛围,引导学生利用暑假积极参加阅读实践活动,使学生假期过得有意义。在放暑假之前,马伸桥镇淋河中心小学结合实际,制订了“阅读伴我成长”的暑假阅读计划,对学生暑期阅读进行提倡和建议,让孩子们度过一个与书相伴的快乐暑假。

三更灯火五更鸡,正是孩子读书时。读书,可以让贫乏和平庸远离我们;可以让博学和睿智丰富我们;读书,是我们最简单、最有影响力、见效最快的成长方式。

活动形式建议

1、亲子阅读活动:鼓励学生在家中与父母一起阅读,可以选择适合家庭成员的书籍,共同分享阅读体验,增进亲子关系。

2、阅读挑战活动:制定阅读计划,鼓励学生每天阅读一定数量的书籍,并记录阅读心得和体会,最后进行总结和奖励。

3、阅读分享会:新学期返校后,组织学生进行阅读分享会,展示优秀读后感、手抄报和阅读笔记,互相交流和启发。

这些形式都可以帮助学生培养阅读兴趣和习惯,提高阅读能力和文化素养。

具体学段要求

★一、二年级

     1.每天的读书时间不少于30分钟(建议亲子阅读),坚持每天打卡。

     2.给你喜欢的图书设计一张漂亮的书签。      

      3.练铅笔字。

★三年级

       1.每天读书时间不少于40分钟。

      2.每周写两篇读书笔记。(开学上交评比)

       3.练钢笔、水笔字。

       4.建议坚持写日记。

★四、五年级

1.每天读书时间不少于1小时。         

      2.选择喜欢的一本书,认真撰写一篇400字左右的有质量的读后感。(开学上交评比)           

      3.尝试读完一本书,制作一份A4横版阅读思维导图。         

      4.练钢笔、水笔字。

      5.建议坚持写日记。

阅读是一种享受生活的艺术,是一种提升自我的艺术,是一种充实人生的艺术,也是一种感悟人生的艺术。阅读如此,生活如此。希望这个暑假同学们以书为伴,度过有意义的每一天。

撰稿:李晓军

初审:张迪

复审:华广新

终审:杨瑞武

时间:2024.7.3

单位:马伸桥镇淋河中心小学

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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