尊敬的家长：
您好！
2023-2024学年度第二学期学校各项工作已圆满结束，感谢家长们一直以来对学校工作的理解、支持与配合！暑假即将来临，为使孩子度过一个安全、健康、充实、快乐而又有意义的假期，现将放假时间安排及注意事项通知如下，请您做好孩子的监护、教育等工作。
暑假放假及开学时间
暑假时间：
2024年7月13日——2024年8月18日
开学时间：
2024年8月19日（星期一）
一、重视对孩子的思想教育
1.教育孩子自觉遵守国家有关法律法规。不看不健康的书刊、影视，不赌博，安全上网、文明上网，不进入营业性网吧等不适宜学生去的场所，不参与封建迷信活动和其他不健康的活动。
2.继续加强传统美德教育，教育孩子要有爱心、孝心，培养孩子勤俭节约、环保的意识。
3.教育孩子积极参与“暑假征文”活动。
二、加强对孩子的安全教育
1.加强夏季传染病预防
夏季已至，气温复杂多变，各类细菌、病毒生长繁殖速度大大加快，水源、食物、环境极易被污染，导致一些传染病发生和流行，高发疾病也开始活跃。夏季常见的传染病有流感、诺如、水痘、麻疹、手足口等，很容易传播蔓延，请做好预防措施。
2.防溺水教育
加强对孩子防溺水安全教育，教育孩子远离河、塘、沟、渠、江、海、湖等野外水域，做到“六不”：
①不私自下水游泳；
②不擅自与他人结伴游泳；
③不在无家长或教师带领的情况下游泳；
④不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
⑤不到不熟悉的水域游泳；
⑥不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
3.外出活动安全教育
暑假期间，孩子外出活动增多，请家长教育好子女注意外出游玩安全，不要随便与陌生人外出游玩，要教育子女慎重交友，要严禁子女与社会上不良分子来往。子女外出时，家长对孩子的行踪要做到“四知”（即知去向、知同伴、知内容、知归时）。严禁独自在外留宿，以防发生意外。
4.交通安全教育
教育孩子要遵守交通法规，不闯红灯，不翻越隔离栏；不在车辆盲区内玩耍打闹；严禁未满18周岁无证驾驶摩托车、未满16周岁驾驶电动自行车、未满12周岁不骑自行车上路；未满12岁学生不坐副驾驶座、不乘坐摩托车；自觉遵守公交车乘车规则。
5.防汛、防雷等极端天气安全教育
教育小孩雷雨天时，不到电线杆、大树、山边、斜坡、变压器下避雨、玩耍或停留，尽量不要外出，不要在雷雨天气使用电器，以防出现雷击或伤亡事故。增强紧急避险和遇险逃生的自护自救能力。向学生普及雷击、洪水、滑坡、泥石流等自然灾害的特点和预防知识，教育学生不到危险区域游玩逗留，在雷雨等恶劣天气情况下要尽量留在家中或其它安全场所，防止事故发生。
6.居家安全教育
教育孩子不用湿手或湿布触碰家用电器；不给陌生人开门；不往窗外抛物；规范使用燃气设备并注意开窗通风，预防煤气中毒；发现火情，及时拨打119；自觉规划控制使用电脑和手机的时间，文明健康上网。
7.网络安全教育
引导孩子文明上网、健康上网。不要将重要的信息如家庭地址、个人电话等告诉陌生人。不去网吧，不要轻信网友，聊天时避免谈及隐私，远离校园贷款、严防网络诈骗，自觉远离网络不良信息。不沉迷于手机。不得随意发布消息，确保不传谣、不信谣、不造谣。
8.加强心理健康教育
家长要加大亲子沟通力度，拉近亲子关系，密切关注孩子的心理动态和情绪变化，疏导负面情绪，增强心理韧性。当孩子面临学习生活中的各种问题时，请给他勇气，教他方法，陪他耐心长大，引导孩子学会与自己相处，与社会相处，与世界相处。
9.防人身侵害和防诈骗教育
教育学生要注意外出往返途中人身和财物安全，不参与违法活动，不到非法营业性娱乐场所玩耍，提高学生防范人身侵害、防受骗和自护自救的意识和能力。
10.预防欺凌教育
预防“校园欺凌”，应做到“三不”，即：不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁观者。
1. 不做受害者
（1）不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的财物。
（2） 前往校园周边巷子拐角等校园欺凌可能多发地时尽量结伴而行。
（3）与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式。
（4）提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练，以便在危险的时刻进行自保。
2. 不做欺凌者
故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。
3.不做附和者或冷眼旁观者
（1）拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。
（2）拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心。
（3）在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。
（4）及时向老师、家长报告，甚至报警。
11.拒绝烟卡游戏，健康快乐成长
最近一段时间，小学生群体中出现一种新风潮——玩“烟卡”。所谓“烟卡”，是由废弃烟盒制作而成，学生们聚在一起，以空掌心击拍地面，“烟卡”被掌风击中翻面就算赢，赢家就能带走这张“烟卡”。“烟卡”游戏表面上是一种以虚拟卡片交易为基础的游戏，玩家通过进行卡片收集、博弈交换和出售等操作来提升自己的等级和能力，但对心智尚不成熟的孩子们来讲，“烟卡”游戏中充斥着的争强好胜心理、攀比心理，跟风心理，容易过度放大膨胀，可能会激发孩子们的暴力倾向，甚至是会让一些孩子沉迷上瘾，过度消费。
“烟卡游戏”对孩子们的身心健康、学习成长以及价值观形成都具有极大的危害。因此，我们呼吁广大家长和学校共同努力，加强监管和引导，杜绝烟卡，共同为孩子们营造一个健康、安全、和谐的成长环境。
三、合理安排假期生活
请您多关心孩子暑假的学习生活，让每一个孩子享受假期轻松愉快的学习和生活。引导孩子制定假期作息和学习计划，合理安排时间，认真完成假期作业，促进自身健康成长，鼓励孩子完成以下几项任务：
1.每天坚持不少于半小时的阅读，培养良好的阅读兴趣，养成阅读的好习惯。对于感兴趣的书籍可以撰写读后感，参加“暑假读一本好书”活动；
2.每天坚持一小时体育锻炼，增强体质，健康饮食、讲究卫生，使身心健康。有条件可以尝试掌握一项运动技能，如：跳绳、足球、篮球等；
3.每天坚持完成一项家务劳动，培养孩子劳动的习惯，参与力所能及的家务劳动。坚持自己的事情要自己干。学习掌握一项劳动技能；
4.积极引导孩子参加社会实践活动或社会公益活动；
5.家长孩子之间多进行沟通分享，多进行家庭成员间的心灵对话，多些耐心与理解；
6.利用假期培养孩子多种技能与兴趣，五育并举，全面发展。
四、按计划完成各类作业
（一）小学教学作业
语文
1.读书：每天坚持阅读不少于30分钟。
2.日记：每天用心观察生活，一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲；二年级的学生简单的写三篇日记，记录自己的假期生活。三、四年级学生完成五篇日记；五、六年级学生完成八篇假期生活日记。
3.练字：每天坚持练字，可以在字帖上临摹，也可仿写名家作品。开学后，每生上交一份高质量的书法作品。（用书法专用纸）
4.古诗：低年级每周背三首诗，中高年级每周背五首诗。开学初学校验收，纳入教师成绩考核内。
5.积累：每生准备一本积累本，收集好词、好句、好段；或作文素材。
数学
1.计算：每天练5-10道计算题，内容自选。
2.小报：用思维导图梳理本学期的知识框架。（A4纸完成）
（二）中学教学作业
①合理安排每天作息时间，按各科老师下发作业要求及时完成作业，保证作业质量，养成良好的学习习惯。
②结合期末考试，认真分析查找自己本学期中存在的不足，充分利用假期时间查缺补漏，为自己加油，努力争取“弯道超车”实现最大程度的进步。在开学暑假作业完成质量评估测试中取得好成绩，争得优秀。
德育作业
“暑”你博学
挑选两本经典名著进行阅读一本是下学期教材书上的推荐书目， 一本可以是自己感兴趣的自选名著书目。写一篇看完两本(任选其一)名著的心得或感悟，600字左右。（4-8年级）
“暑”你勤劳
栽培植物，记录生长过程。如：种植花草(绿箩、芦荟、多肉等),果蔬(黄瓜、茄子、辣椒等),农作物(玉米、大豆、红薯等)。用绘画（只有标题无其他文字）的方式进行记录。主题《快乐的暑假生活》（1-3年级，A3纸）
“暑”你爱国
和家人一起参观爱国主义教育基地、中华优秀传统文化教育基地或看一场红色经典电影，了解中华民族的发展历程、党的发展历程。写出参观或者观影的感受。(以上两种方式任选其一)，600字左右。（4-8年级）
“暑”你爱家
请大家做好家乡的“代言人”,将家乡之美介绍给更多人。以手抄报形式，表达对家乡的热爱，宣传家乡美景、人文景观等。主题《我理想中的家乡》（4-8年级，A3纸）
“暑”你快乐
选择一项或多项喜欢的运动项目参与根据自身的具体情况，自我调控锻炼时间、内容、强度，选择一项或多项喜欢的运动项目参与(篮球、足球、乒兵球、羽毛球、慢跑、游泳、武术、体操……),亲子锻炼，和父母互相督促进行运动，家长在孩子运动中抓拍或录制精彩瞬间，共同成长，增进交流。将运动中的图片传给班主任，开学后以班级为单位上交文件夹。（1-8年级）
家长朋友们，相信在您的正确教育和监护、引导下、在浓浓亲情滋润下，孩子们一定会度过一个平安、健康、愉快而有意义的暑假！最后，祝您及家人万事如意，平安幸福！
长春市九台区鸡鸣山中心学校
2024年7月3日