《指南》要求大班幼儿要着重培养其生活习惯和生活能力。只有提高自我服务能力，幼儿的各方面能力才能进一步得到发展和提高。在幼儿园里，老师们正努力创造机会，鼓励孩子们动手尝试做一些力所能及的事。我们发现：原来，我们的宝孩子们其实一个个的都很能干，只是少了表现的机会。通过各种活动激发幼儿自己的事情自己做的意识，锻炼幼儿动手动脑的好习惯！
幼儿园的生活不仅仅是传递知识，还有思维和习惯的培养。
幼儿园的教育不单为上学做准备，
更是为未来的美好生活奠定基础，
我长大了——自己的事情自己做。
我会擦桌子，我会搬椅子，我会穿衣服，我会穿鞋，我会叠被子等等。
我会扫地了，孩子们又学会了一样本领。
瞧！孩子们的本领可真多了，还会画画，拼搭玩具，收拾玩具，用勤劳的小手除草浇菜，可真棒！
通过本次活动，让孩子们感受到爱与感恩的情感，孩子的感恩之心，是需要培养的。不仅要高度重视，我们还要以身作则，关心、尊重他人，并要鼓励孩子表达爱心，关心他人。真正让孩子把行动延续成为一种习惯，我们家园共同努力，一起培养有爱心、懂得感恩的孩子吧！