亲爱的同学们：
蛙声伴蝉鸣，清风合"暑"光，转瞬之间，一学期的时光悄然落幕，美好而充实的夏日假期正在等你开启，大家心里一定充满期待吧！悠长的夏日假期，大家都有什么计划呢？
古人云：凡事预则立，不预则废。暑假是自我提升的好时间，这个假期，老师希望你们快乐生活，更希望你们善于学习，利用假期陶冶性情、博采知识、增长才干，为九月蓄力。
时间从来不语，却回答了所有问题，你挥洒的汗水，一定会滋润我们重逢的欣喜！望你平安、快乐自律、幸福，加油吧，孩子们，我们下学期见！
规划一“夏”
站在暑假的起点，同学们可以在家长的指导下制订一份切实可行的暑假计划，不仅能充实自己的假期生活，更是用一种仪式感拉开了假期自我规划和自主管理的序幕。（认真制作一份暑期规划表，安排要合理，设计要精美，开学后上交。）
美味一“夏”
同学们，又到了展现你们才能的时间啦。请尝试对夏季常见的食物进行描绘，比如西瓜、冰激淋、冷饮、饮食健康等。
要求：借助不同的美术材料，以“‘美’味一夏”为主题，大胆创作，画出或制作一个美术作品（二选一，开学交回）
一、绘制一幅夏天的美术作品
要求：尺寸不限、绘制形式、绘画材料不限。
二、制作夏日主题手工
要求：尺寸不限，材料不限。
运动一“夏”
坚持锻炼可以增强体质，提高自身免疫力，促进身心健康发展。请同学们每天坚持体育运动，做个运动小健将哦 ！
1.有氧慢跑：20到30分钟（父母其中一人陪同/每周三次）；
2.跳绳:每天两次：早晚，每组1分钟，中间间歇1分钟/2次；
3.球类运动每周两次/30分钟：（足球、篮球、羽毛球、乒乓球、踢毽子等均可）
阅读一“夏”
阅读是帮助孩子们一步步迈向成功的阶梯。亲爱的同学们，就让我们先从养成良好的阅读习惯开始， 为我们的暑假生活注满能量吧！
二年级推荐阅读《小鲤鱼跳龙门》《孤独的小螃蟹》完成导读单。（开学交回）
学习一“夏”
一、暑假作业
1.完成下发的《暑假乐园》《平安与生活》实践作业；
二、语文
1.一点一横书正气，一撇一捺写人生！巩固复习书写一下的一类字（一字两词加拼音），写在练习本上。
一手漂亮的好字，能让人赏心悦目，请你开学前完成三张最满意的书法作品吧！(在书法纸中书写，内容、形式、纸张自选）。（开学交回）
2.熟读二年级上册课文。朗诵喜欢的课文上传到自己熟悉的分享软件里，请大家为你点赞吧！（抖音，快手，小红书，知乎……）
3.背诵二上中的所有古诗，日积月累。
三、数学
内容：
1.每天完成1页一升二数学暑假每日一练题。
2.每天完成小猿口算。
四、科学
本学期，我们学习了“溶解”，知道了不同物质在水中的溶解能力。暑假期间，请你勤于动手，勇于探索，发现更多奇妙的溶解现象，并完成记录表吧!（开学交回）
分享一“夏”
劳动一“夏”
劳动是幸福的源泉，请同学们坚持德智体美劳全面发展的教育宗旨，在暑假期间开展劳动活动。
开学交回
亲爱的同学们，暑假生活就像一幅空白的长卷，需要我们用心去规划。请拿出彩笔尽情挥洒，绘出缤纷的童年，用镜头记录美好，用努力记录成长，一起感受假期的精彩与成长，遇见更好的自己。祝大家度过一个健康、充实、快乐的假期！