乐学成长,快乐游考 ——贾象学校一、二年级无纸化趣味测评

贾象学校
创建于07-03
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为进一步落实教育部“双减”政策,促进学生综合素养全面提升,考察学生的思维、表达、创造能力,7月3日,贾象学校开展了以“乐学成长,快乐游考”为主题的一、二年级无纸化测试活动,趣味测评无纸笔,乐学闯关展风采。

活动前,老师们认真研读《新课程标准》和《贾象学校一、二年级无纸化考核方案》,结合学生学情和认知特点,把学生本学期各科所学知识、技能融合在活动中,精心策划实施方案,创设学生喜闻乐见的趣味主题,让学生们在快乐中学习,在学习中感悟,在感悟中成长。

“语”林穿越

语文教师精心安排了“识字小高手”“小小朗读者”“勇敢小超人”等环节。一张张生动的文段题卡,引导孩子们要准确地认读生字词,正确流利地背诵古诗,做到不多字不少字。瞧!那清脆的声音、严谨的态度、思考的模样和笃定的眼神,无不彰显出少年的气势磅礴,有趣灵活的问题让孩子们倍感惊喜,层层闯关,信心倍增。

“数”你最棒

数学组设置了“口算飞行区”“操作小能手”“巧手操作坊”“问题探索岛”“我是神奇的方向标”“认识图形”等游戏环节。老师将数学知识融入到有趣的图片关卡中,不仅考核了孩子们的数学计算能力,也提高了孩子们解决实际问题的能力。看!一个个数学小达人仔细阅读游戏题卡中的内容,认真聆听老师的讲解和提示,积极参与闯关游戏。

健身小达人

一张张阳光灿烂的笑脸,一阵阵清脆爽朗的笑声,都是孩子们乐享测试的印记。当闯过关卡时,孩子们不禁惊呼:“哇,答题好有趣!”拿着闯关卡,满脸的笑容,雀跃的身影,那是收获满满的喜悦!

让教育回归生命本真,突破一张检测卷的限制,将紧张的考场变成了轻松的游乐场,把所学的各科知识、各项技能,都穿插在游戏中,以培养能力为目标,让学生乐于参与,体验学习的乐趣和收获的喜悦。这一场寓学于乐的游园闯关活动,不仅是对学生学科核心素养的考查和评测,也是贾象学校教师在“双减”之路上孜孜不倦的探索。愿贾象学校的孩子们在多元的评价体制下收获知识、快乐成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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