幼儿有着与生俱来的好奇心和探究欲望。好奇、好问、好探究是幼儿的年龄特点。探究是幼儿科学学习的目标，也是幼儿科学学习的途泾。大自然和生活中真实的事物和现象都是幼儿科学探究的生动内容。一次户外活动中，孩子们对毛毛虫🐛特别感兴趣，呼声很高，于是一场关于毛毛虫的探索之旅拉开了序幕。
在一次户外活动中，孩子们惊奇的发现了花台上淡绿色的毛毛虫，一堆孩子围在那里观察👀，金昊小朋友还几次想伸手去摸，被我以及其他小朋友阻止了，关于毛毛虫的讨论就此展开了，“毛毛虫长得真丑”，毛毛虫以后会变成漂亮的蝴蝶吗？毛毛虫🐛喜欢吃什么？……既然孩子们对它这么感兴趣，那我们就来全面的认识一下毛毛虫吧！
🐛小科普
通过科普视频，我们知道了毛毛虫是益虫，它还会通过自己的身体进行花粉传播呢。
🐛是怎么变成🦋的
看了视频后，大家知道了毛毛虫变成蝴蝶是非常不容易的，它要经历很长的时间，还会遇到很多的挑战，从卵变成毛毛虫，再变成茧，成为蛹，最后才能破茧而出成为美丽的蝴蝶🦋
绘本故事《毛毛虫大变身》
在绘本故事里我们认识了毛毛虫奇奇，它刚开始很自卑觉得自己又丑又没办法飞，但是遇到了善良的蚂蚁奶奶告诉它要耐心等待，后来奇奇经历了漫长的等待和挑战终于破茧而出变成了美丽的蝴蝶，在故事中我问小朋友，如果你遇到了快要破茧而出的毛毛虫，你要去帮助他吗？小朋友异口同声的说“不要”那么是为什么呢？“如果帮助了它，即使它出来了，但是翅膀没有足够的力气去飞翔，破茧就是锻炼自己的身体和翅膀，让它破茧后能自由飞翔”孩子们懂得了这样的道理是让人欣慰的。
《漂亮的蝴蝶》告诉小朋友蝴蝶由毛毛虫变来，并且有四个生长阶段，分别先是小小的虫卵、然后变成毛毛虫缓缓蠕动，再后来变成蛹，最后变成蝴蝶展翅而飞。
手工课来啦《树叶上的毛毛虫》锻炼幼儿的手指协调能力，独立思考能力，培养幼儿的想象力和创作力，小朋友们一起去捡树叶。
欣赏作品吧
毛毛虫的探索旅程到这里就要先告一段落了，今后有更多的发现会继续与大家一起分享，感谢大家的观看。
编辑：杨 迪
初审：张超华
终审：马 唯
