鲁迅先生说过：“教育是根植于爱的。”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会对自己的教育对象充满信心和爱心。学生就像鲜花，每个孩子都是一朵最特别的花，盛开着，散发着属于自己的独特香味。但，没有一朵花，一开始就是一朵花。只有教师们用爱“播种”，用心“耕耘”，才会像风一样，吹开学生独特的花香。
家访是家校沟通的一座桥梁，是学校、教师对学生学习生活、成长环境进行全面了解、走进学生内心世界的有效途径。教育在于用心用情，为了了解学生的校外生活，更好地促进学生成长，达到家校协同共育效果，英华小学三年级（8）班于暑假开展了家访活动。
预约家长 安排路线
为了保证此次家访活动顺利进行，老师们提前预约家长时间，安排家访路线，准备家访材料。
共同探讨 尽情解答
家访过程中，老师与家长、孩子促膝长谈，了解孩子们的家庭情况和在家的学习生活状况，了解家长需求，家长尽情倾吐家庭教育心声与疑难；老师们分享开学以来孩子们在校表现，有针对性地与家长交流反馈，结合孩子们的实际情况向家长们提供可行性的指导策略，与家长共同探讨孩子们健康成长的有效途径。
爱在家访，花开无声，推开一扇家门，打开一扇心门，孩子有一百种模样，教育便有一百种形式。这是一场旅行，在这场为爱奔赴的旅程中，让我们手拉手，携爱同行。
