上街子小学暑假德育作业清单

伴着蛙声蝉鸣，沐着清风阳光，新荷吐芳的七月，美好暑假即将开始！古人云:凡事预则立，不预则废。夏日悠长，绿意昂扬，所有的草木都会趁着这夏日的骄阳和雨露蓬勃生长。

孩子们，你们是茁壮的小树，长夏漫漫，可莫要荒废呀！“好的开始是成功的一半”，老师们为大家量身定做了一份有趣的2024 年暑假特色作业清单，相信有了它，你的暑假生活会更加丰富！老师们由衷地希望你们能合理安排自己的暑假时间，在校外广阔的天地里体验快乐、汲取营养，书写精彩!孩子们，让我们一起把美好留“夏”，为下学期积蓄成长的力量吧！

模块一：“暑”你最自律

好的计划才能让你们的暑假生活变得多姿多彩， 站在暑假的起点，想必你们的小脑瓜里已经装着满满的计划了吧?那么，现在就拿起你的彩笔，为自己设计一份《我的暑假目标清单》吧！用一种仪式感拉开了假期自我规划和自主管理的序幕。低年级的小朋友们可以寻求爸爸妈妈的帮助。

作业要求：设计一张《暑假目标清单》，A4纸完成并认真执行。

模块二：“暑”你爱书香

读书是一个人最好的修行，爱读书的人内心世界是丰盈的，让我们从阅读中习得智慧，从阅读中学会思考，从阅读中收获诗意的生活。“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋”，阅读是一件多么安静而美好的事。走在阅读之路上，让我们一路采撷，一路成长，留下一串串细碎的阅读故事。

1、低年段（一、二年级）（1）阅读浅显的童话、寓言、故事、儿歌、童谣、古诗词；（2）积累成语、优美的字词，每天不少于3个，并能理解；

    作业呈现：一份精美的读书插图。

2、中年段（三、四年级）:（1）阅读著名童话、寓言、故事；  （2）阅读浅显的科技文章，儿童报刊、人物传记、中国历史、文学作品；

   作业呈现：一份精美的读书小报。

3、高年段（五年级）:阅读科技文章、文学名著、中国历史、人物传记、儿童文学；

   作业呈现：写一篇读书感想或者制作一张好书推荐卡（包括书名、内容介绍、推荐理由和我的评价等）

开学后，每班挑选优秀作品1-2份，交至德育室进行作品展示。

模块三：“暑”你习字棒

 练字之道，犹如人生，一笔一画，皆需有度。如果你能沉下心来认真练字，一定能让自己笔尖生花。假期里请同学们坚持每日15分钟的书写练习，横平竖直，撇捺飞扬，凝神静气，专心致志。

习字要求:

1. 认真完成各科《暑假作业》，要做到书面整洁，字体美观。

2. 准备一个硬笔书法练习本，临摹字帖或语文课本中的生字，坚持每日15分钟的书法练习（也可以练习毛笔）。

3. 注意书写和执笔姿势，写出来的字要清晰美观、大小适中、结构合理。

作品呈现要求:1、硬笔，用硬笔书法练习纸；毛笔，可以是毛边纸或宣纸等，尺寸不限，每班上交1-2幅作品。

模块四：“暑”你爱劳动

做有担当有责任的家庭小主人，主动承担力所能及的家务劳动，积极参与美食制作、手工制作等实践活动等，训练自己的劳动技能，让小小的我也能为自己的家庭贡献一份力。

活动内容：

一二年级：1. 每周整理一次自己的小书桌和床铺收拾自己的学习用品。2. 学会淘米并用电饭煲煮饭。

三四年级：1.完成洗菜、洗碗、打扫房间等基本家务劳动。2.学会煮一碗色香味俱全、营养均衡丰富的面条。3.每周至少整理一次书柜、衣橱、鞋柜、床铺等个人生活用品。4.利用废旧物品制作一个小手工。

五年级：1.学着当一次家。在爸爸妈妈的指导下完成一天的家庭劳动。2.学会做几道简单的菜，有能力解决一餐饭。3.学做一道家乡传统美食。4.制作一份科技小创作手工！

作业形式:过程中一定要注意安全。可自行设计版面记录劳动过程，手工作品要结构稳定，方便拿取，每班择优上交1-3幅（件）作用。

模块五：“暑”你最爱国

假期里，我们将开展“学习新思想，做好接班人”主题活动，希望同学们认真阅读《新时代好少年》，并多渠道了解中国革命、建设、改革的历史知识，向英雄人物学习，用实际行动让红色基因代代相传。

一、二年级:歌颂祖国，走进红色基地

在家长带领下探访本地红色古迹，如革命历史纪念馆、博物馆等，拍照留念或拍摄1分钟的讲解视频。

三年级: 主题绘画

绘制“学习新思想，做好接班人”主题的绘画作品；每班择优上交2-3份。

四年级:革命故事我来讲

阅读《闪闪的红星》、《鸡毛信》、《长征路上红小丫》、《小萝卜头》等革命小英雄的故事，结合自己的感受，录制视频讲小英雄的革命故事。视频开头要有简短的自我介绍，横屏录制，着装整洁。每班择优上传2个视频。

五年级:笔下生花征文活动

撰写关于“学习新思想，做好接班人”征文，阅读《新时代好少年》，结合自身实际 ，围绕对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和感悟、践行社会主义核心价值观、肩负历史使命成为合格接班人以及未来发展展望等方面展开写作。书写格式准确，字迹工整，主题突出，不少于500字。（作文纸书写，开学后每班择优提交2份。）

模块六：“暑”你会运动

健康的体质是学习和生活的基本保障。正如钟南山院士所说：“锻炼就像吃饭一样，是生活的一部分，一定要坚持运动，这样才能享有好的生活”。倡议同学们暑假注意身体锻炼，保证每天运动时间不少于1小时，经常跑步、跳绳、立定跳远、仰卧起坐、俯卧撑等运动，规律作息，科学饮食，提高身体素质。

（1）每天坚持跳绳（一至五年级）

（2）一二年级培养一项自己热爱的运动方式，三至五年级培养两项自己热爱的运动方式，如仰卧起坐、平板支撑、慢跑、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、打篮球或踢足球等，一定注意安全，在家长的指导下进行。  作业上交要求：在班级群内打卡上交运动照片或视频。

呈现方式：以照片或视频记录每日运动锻炼情况和艺术活动开展情况。

模块七：“暑”你最感恩

我们心安理得的享受着长辈给予我们的一切，但每日在我们身边的、时刻都在为我们付出的家人的辛苦和不易，我们是否看到了呢？家人们的日常付出，并不是理所应当，同学们要学会感恩。

活动内容：

1.请同学们抽出一、两天时间，仔细观察家里最忙碌的长辈，拍下几张他/她忙碌的照片，详细记录下他/她在为家人做了什么。

2.请同学们仔细摸一摸自己的手指关节、掌心、指尖，再去摸一摸最忙碌的长辈的手指关节、掌心、指尖，用文字记录下你的发现和你此刻的感想。

3.请你在家长的监督与指导下，效仿、复刻最忙碌的长辈的一天。

作业要求：通过活动，用绘画、作文等形式表达你的感受，要求主题鲜明，内容真实，感情真挚，结构合理，A4纸完成。