科学作为幼儿园教育的五大领域之一，具有十分重要的意义。《幼儿园指导纲要》明确指出“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣，激发他们的好奇心和探究欲望。”
幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。在教师的支持和引导下，幼儿运用各种感官，对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索，发现问题并寻找答案的探究过程。
玩转科学
孩子天生就富有好奇心，他们善于探索与发现，观察生活与自然界中的一些微小的现象，时不时还会抛出令众多家长们抓狂的“十万个为什么”。不过这次我们宝贝不用再问我们为什么了，看！他们都变身小小科学家了！
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
科学小实验可以在培养孩子们动手能力的同时增加他们对科学的兴趣。在小实验中，孩子不仅能玩得开心，还能轻松地掌握一些科学小知识。让我们跟随幼儿的脚步一起去探索！
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
探索生命的奥秘
为孩子打响自然科学的前奏，共同唱响生命奥秘的合奏。幼儿园给每位小朋友准备了一颗小菜苗，让我们一起来看看吧！
删除
删除
删除
删除
删除
01:03
我们在学习正确的刷牙方式，保护好牙齿！
删除
删除
删除
我们将持续开展系列科学探究活动，让爱科学、玩科学、学科学的种子在孩子幼小的心灵中生根、发芽！
编辑：中二班老师
审核：杨晶
时间：2022.5.27