为落实“双减”政策，减轻学生的课业负担，促进学生全面发展、健康成长，加大对评价方式、评价内容、评价标准及评价工具的改革力度，真正发挥评价的教育功能和导向功能。2024年7月3日，牡丹区何楼办事处东风小学的孩子们参加了一场由学校组织的充满童趣、充满挑战的无纸笔测试。同学们在快乐中回忆巩固了本学期所学的知识。
乐考活动前
教师们集思广益、群策群力，制定乐考方案，并依据课程标准，本着“学什么考什么”的原则， 以语文、数学两学科为主，精心设计闯关活动，设置了“字词小博士”、“朗读我最棒”、“背诵小能手”、“偏旁我知道”、“购物小达人”、“应用小能手”、“计算小精灵”七大关卡 。
孩子们早早的排好队在门口等待。
乐考活动时
语文乐考闯关活动中，我们立足教材知识点，积极倡导知识性和趣味性相结合，这样，既考查了孩子们的积累情况，又锻炼了他们的语言表达能力。
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数学闯关乐趣十足，整个闯关过程既充满了挑战又饱含着童趣，同学们沉着冷静、机智面对，测评老师们频频竖起的大拇指，就是对同学们最大的肯定。
乐考活动后
测评教师根据《评价标准》给出相应的星星个数，最后根据“得星”汇总情况整体评价学生本学期的学业水平并为孩子们颁发奖状。
学无“纸”境，快乐无“笔”。此次期末综合测评闯关活动将知识和游戏结合，将紧张的考场变成轻松的游乐场，也将枯燥的学习变成了有趣的游戏，一上午的闯关活动，时间虽短，但个个收获满满、欢乐满满，孩子们就像一朵朵自信而又快乐的向日葵，向着阳光、向着未来，自由而坚定、快乐而踏实地成长。