苏霍姆林斯基曾说过:“手和脑之间有着千丝万缕的联系，手使脑得到发展，使它更明智;脑使手得到发展，使它变成思维的工具和镜子。”可见培养孩子们的创新意识和动手能力、开拓孩子们的发散思维也是十分重要的。基于此，超脑麦斯系列课程乃因应而生。
超脑麦斯课程以“趣味”为思维点，以“情感”为纽带，以“思维”为核心，创设和渲染一种优美、智慧、富有儿童情趣的氛围，并把知识融嵌在快乐中，让课堂变成了虚拟的智慧宫、快乐园和挑战平台。
“麦斯方块”是本学期的主角，它是一个个像窗户形状的小正方体，可以自由拼搭组成新的平面图形，5个小方块一共可以组成12种不同的形状！
从春季而来，我们穿越春夏；这一学期，在超脑麦斯课堂上我们过得很充实。
通过活动善用平移、旋转、翻转等策略，在观察、感知、操作、思考、想象活动中提升动手操作能力、数学分类思想、空间想象能力、推理能力。
合作是我们最重要的学习形式之一。
表达变得更简单了。数字表征已经很熟练。看，我们还能创造出很多图案呢。
展示中总是透露着自信，凝神倾听，蹙眉思考，样子都很美！
孩子们潜力无限，本学期我们再次验证！
数学是一个奇妙的世界。点线面体，勾勒大千世界；加减乘除，演绎无限苍穹。通过本学期“堆栈高手”走班课的活动，孩子们在拼搭游戏中玩出创意，玩出激情，玩出了乐趣，期待他们能走进更广阔的数学世界，感受数学的独特魅力！