教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段。为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，7月2日下午，学校教务处进行检查。小学语文组于7月3日早上针对检查中发现的问题进行反馈及做得好的方面通报表扬。
展示优质作业，通报表扬。鼓励老师互相借鉴学习。
在此次作业检查中，老师们批改认真，大部分学生书写规范美观。作业设计环环相扣，层层递进，有针对性，重难点突出。
学生的作业书写认真，书面整洁，教师批改认真、细致。教师在评价方式上，采用“等级+鼓励”性评价方式，不同程度地激发了学生认真完成作业的兴趣。
一颗星星💫，一个激励性评语，是老师对学生的肯定和表扬，这会在学生的心里埋下动力的种子，使他们向着更好的方向努力。
“君子务本，本立而道生。”“本”为教育的规律，“真”乃教育的灵魂。教案作业常规检查，加强了学校教学常规管理。一次检查就是一次交流，一次促进。相信通过这次活动，能让我们学校的老师相互学习，真正达到以检查促规范，以规范促发展的目的。