不论是正常孩子还是普通孩子，
要想学习知识就要有好的注意力。
而所谓的注意力也就是最基本的又跟人对视的能力能够去观察周围的环境。
那么孩子注意力不好我们要怎么去训练呢？
“藏猫猫”注视法
◆ 可以拿个毛巾放在大人和孩子脸的正前方，藏起来时把脸挡着，让孩来找大人，此时大人的面部表情要多样化，比如第一次是笑，第二次是咬舌头等，只有引起孩子的兴趣，他才会去看你。
“面对面”注视法
◆ 同样也是利用孩子感兴趣的东西让孩子来看你，刚开始拿感兴趣的东西作为诱导物让他看，这个过程一定是高频率的强化，并且每天要抽出固定的时间进行练习。等有了看的意识后再逐步的消退诱导物，消退的过程一定是根据孩子当时的反应及时的变换过渡到每次喊他的名字都能看大人。
“呼之回应”训练法
◆ 先从孩子的正前方开始，叫他的名字不但要答应而且要去看叫他名字的那个人，在1:1的叫他都能看之后，再过渡到正前方左右转移叫他名字看呼喊者，达到1:1看之后，再过渡到身后叫他也能答应并去看，最终过渡到生活中任何一个方位叫他名字都能答应并注视呼喊者。
◆ 在这项内容的训练中还要注意一点，针对初期的孩子必须每次叫他不但要答应而且还要看呼喊者，但对于程度好的孩子，叫他只要去注视，也不用每次都答应和注视。