2024年6月29日至30日，由中国宋庆龄青少年科技文化交流中心主办， 陕西省青少年科技交流中心、陕西省教育质量评估中心、陕西省青少年科技教育协会、西安市青少年科技教育协会承办，西北工业大学航空学院支持的全国青少年科学教师科学素养交流会暨人工智能教育培训认证教师培训会在西北工业大学南山苑国际学术交流中心成功举办。来自全国11个省的科学教师及科学教育机构的100余名教育工作者，参加了本次培训交流活动。
本次培训交流活动对于提高青少年人工智能教育的质量，培育更多具备科技素养和创新能力的教师人才意义重大。在为期两天的培训交流活动中，与会代表深入探讨了人工智能教育的最新理念、教学方法及实践案例。
中国宋庆龄青少年科技文化交流中心体验中心创空间代表详细介绍了主办单位及青少年人工智能教育培训认证的背景与意义。指出中心在青少年科学教育领域的一次创新探索，注重教育内容的丰富性和深度，关注培训过程的严谨性和有效性，致力于提升青少年的综合素质。
培训期间，陕西省青少年科技交流中心、陕西省教育质量评估中心、陕西省青少年科技教育协会、西安市青少年科技教育协会、北京航空航天大学、西安交通大学物理学院、西北工业大学航空学院、陕西学前师范学院等单位的领导和专家，围绕人工智能教育、量子学、科学家精神等前沿议题，分享了各自的研究成果和实践经验，为与会代表今后的科学教育工作提供了宝贵的指导和建议。
会议期间，人工智能教育培训认证执委会向陕西省人工智能培训认证志愿服务队授旗，同时向西安、宝鸡、安康、西咸新区等市级培训认证中心和培训认证站点授牌，并指导开展工作。培训认证项目采用“以认证促学、以认证促教、以认证促融合”的教育实践逻辑，从横向开展团体标准制定、教育总纲、认证推广、教材编写等质性工作，从纵向开展海外游学、国际赛事、科技社团等量化工作，让更多的青少年真正从这个项目中受益。
会后，全体参会代表参观了西北工业大学航空博物馆、无界长安等科技文化实践教育基地，深入调研陕西省青少年科技文化及科学素养实践教育开展情况。科学教师科学素养的提升是一个长期而艰巨的任务，需要不断学习、实践、探索和交流，为青少年提供更好的科学教育服务任重道远。