走，跟我收菜去！
每个孩子，
都是一颗种子，
努力向着阳光生长，
时光不语，静待成长。
正夏时节，菜园的果实挂满了枝头，种植园的小主人们兴高采烈地挎着篮子去菜园采摘果实啦!
“老师，快看，好多辣椒、番茄、茄子啊!”当同学们看到菜园的果实时，都激动的欢呼起来。小小的菜园瞬间热闹起来。你摘辣椒，我摘茄子，好生热闹!
最好的课堂在自然，游戏与劳动课程完美融合。拔白菜，孩子都会!萝卜白菜，我的最爱!亲手采摘，稚嫩的脸颊难掩他们的喜悦之情。挖呀挖呀，挖土豆。劳动，是了解世界的途径。
我们的菜园
小小的菜园，给人以美的享受，孩子们在老师和家长的帮助指引下，播下一棵棵蔬菜种子，定时浇水，每天观察，“老师，我种的麦菜长出叶子了！”“你看，我种的菜长这么高了！”菜园里，每一个孩子都在体验者劳动的快乐。
摘菜啦
蔬菜生长期间，孩子们定时来浇水、捉虫，精心呵护蔬菜的生长。在经历了播种、浇灌、施肥、除草等一系列的辛苦劳作和阳光雨露的洗礼之后，菜长势喜人，迎来了丰收的收割时间。劳动老师带领着满怀期待与激动心情的孩子们开展摘菜活动。
萌娃们弯着腰，用稚嫩的小手拨开松软的泥土，轻轻摇动菜的根茎，把菜和收获的喜悦一起拔出土地，小菜园里传来孩子们阵阵欢笑声。
孩子们伸着小手认真摘菜的样子真可爱！
每个孩子的脸上都洋溢着灿烂的微笑。
瞧，他们都迫不及待地向老师和小伙伴们展示自己的劳动成果了！
大家分工合作，有的拔菜，有的抖去泥土，有的整理放进篮子，有的清理菜地。小菜园里一片热火朝天。
尝一尝
孩子们把清洗干净的菜送到炉灶旁，家长帮忙把孩子们种的菜炒成香喷喷的盘中餐。
“好香啊！我好想吃！”“原来青菜这么好吃！”孩子们捧着刚出锅的劳动的成果垂涎欲滴，脸上洋溢着骄傲与喜悦，别提有多么开心了。
带上丰收喜悦，细细品尝满满维生素的味道吧！
小小的种植园是校园内的一道风景线，是老师们的创意教学实践空间，是孩子们探索发现的小天地。在双减政策的指引下，学校站在了学生本位的角度去设计和开发劳动活动，拓展劳动场所，一步步挖掘劳动教育价值，让自然生态资源变成促进学生全方位发展的素材。今后，学校将继续组织学生开展有意义的劳动活动，让大自然成为实施学生全面发展的活教材，让学生更真实地感受劳动的快乐与意义。
