花开，是缓慢的，从种子抽芽到绽放，成长，是出其不意的，从破土拔节到抽穗。每一次努力，都是为了遇见更好的自己！
为提高我园教师、保育员专业技能水平，挖掘教师的内在潜力，促进教师之间的交流和学习，伊宁市第三幼儿园于7月4日开展了学期末专任教师、保育员技能考核活动。
教师篇
抽签准备
本次考核内容以儿歌弹唱、简笔画为主的形式开展，幼儿园采取公平、公正、公开的原则，教师有序现场抽取比赛顺序，一起来看看老师们的精彩表现吧！
“艺”展风采 砥砺成长
“奏”美乐章
音乐启迪童心，以乐怡情。弹唱技能在幼儿园音乐教学活动中起着重要的作用，教师们现场弹唱，随着一个个跳动的音符在老师们灵巧的双手下翩翩起舞，一首首欢快活泼的旋律从指尖流出，老师们用娴熟的技巧，饱满的情绪向大家展示了钢琴弹奏的袅袅余音！
绘画创作与分析
绘画技能是幼儿教师必备的基本功，大家运用自己的特长，充分发挥想象力和创造力。一幅幅精美的绘画作品跃然纸上，一幅幅充满童趣的艺术形象展现在大家眼前，作品构思精巧、色彩鲜明生动。
保育老师篇
保育工作是幼儿园工作的重要组成部分，此次考核分为理论知识考核和实操技能两个部分，让我们一起看看老师们的表现吧。
夯实理论 爱在细节
理论基础是保育工作的前提，熟知理论知识才能更科学更健康的引导幼儿的一日生活，考核过程中，保育员根据每次培训的理论知识，结合自己平时的实际工作，仔细审题，把所知、所学、所用、细致地呈现在试卷中，彰显出良好的专业素养。
落实实践 责任在肩
实操技能主要考核保育老师在一日活动流程中的各个环节操作是否熟练、是否符合规范。这项技能展示共分为消毒液的正确配比、餐前桌面消毒、卫生间的清洁、整理被褥四个部分，每一个环节与步骤皆能体现保育老师在工作中的细致与专业。
总结提升
学无止境，行以致远。考核结束后由徐晓琴书记就本次考核对全体教师的专业能力给予了鼓励和肯定。她表示在整个考核过程中，教师能充分发挥各自所长、沉稳应对，展示了自己的热情与风采，同时对全园教师提出殷切期望，希望每位教师不断精进专业技能，不断提高教学水平，提升理论功底，在专业发展的道路上绽放出属于自己的光芒！
蜕变源于历练，高度始于积累。本次教师专业技能考核，不仅给老师们提供了展示的舞台，更是一次检验专业能力和互相学习的机会。希望教师们在专业成长的道路上不断打磨，提升素养，以追求卓越的决心和恒心在专业技能发展的漫漫征程中遇见更好的自己。
文字编辑:张秀秀
图片提供:蔡亚丽
初审:加娜尔·依满汗
终审:徐晓琴