心之所向素履以往 学思践悟砥砺前行

　　7 月 2 日上午，上海的梅雨季已渐近尾声，终于迎来了那令人期盼已久的晴天。在这阳光明媚的时刻，我们迎着璀璨的朝阳，一同在华东师范大学校史馆前留下了珍贵的合影，将这美好的瞬间定格为永恒的留念。

　　张教授从规范、选择、激励、有效、预判、引领六个方面阐述了学校管理优化的路径，提出了校长提升成本管理素养、机会成本素养、人际沟通管理素养、时间管理素养以及风险管理素养的具体措施。

　　张教授的整场讲座有理论有实例，启发我们构建一种新型的学校文化，为教育管理者与教师搭建平等对话、交流的平台，为教师形成终身教育思想创造良好的氛围和条件。

　　军店小学杨雪代表本组对张教授的这节课进行总结发言，她说到教育，是一场美丽的遇见。张教授以深刻的理论知识支撑，丰富而扎实的事例佐证，让我们深刻认识到学校管理是一项复杂而系统的工程，也告诫我们要培养预判能力，以引领者的姿态带动身边的人一起为学校发展贡献自己的力量！

　　又是一年盛夏好时节，繁花似锦，热情似火。下午，103名后备干部前往上海外国语大学附属尚阳外国语学校。这所位于上海市普陀区祁连山南路2671号的学校，占地约50亩，是一所九年一贯制学校。学校努力践行“学校，让生命阳光般灿烂”的办学理念，始终以“创办一所开放、现代、优质的外国语特色学校”为办学目标，以“培养外语特长、和谐发展的现代风尚少年”为育人目标，着力通过校本现代阳光风尚课程，家庭学校共建共育，承传民族文化，拓展国际视野，培育现代风尚。以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。

　　“坐而论道成共识，起而行动创特色”。教育是国之大计、党之大计。教育要高质量发展，学校能做些什么？学校党支部书记、校长席璐从“规划引领、项目落地、持续培育”“课改引擎、课堂提质、课师提能”“分层培养、教科研训、梯队进阶”“技术赋能、评价改进、创新发展”“广搭平台、学习交流、团队发展”五个方面为我们一行做了《教育高质量发展的学校作为》的经验分享。

    一个人遇到好老师是人生的幸运，一批又一批好老师是民族的希望。在提升师能方面，席校长谈到校长是培养教师的第一责任人，要让教师知责明责、知规守规、知重负重、知难迎难、知短补短、知困破困、知变求变，“以学校的思深虑远带领培植教师的任重道远”。秉承着“尚德睿智 求美向阳”的校训，在谈到学校的课改时席校长这样说，教师课程的实践力+学校课程的领导力是践行新课程的关键。学校在开齐开足国家规定的基础型课程、拓展型课程、探究型课程基础上，开设系列校本阳光风尚课程，培养学生具有“诚实、活泼、攀登、创新”的学习品质。

 

　　两个小时的分享给我们带来了一场“头脑风暴”，大家收获满满。分享结束后，第六小组的欧阳亚陵老师进行了精彩的课堂小结。

    欧阳老师说：倘若穷途末路，那更势如破竹。心若有所向往，何惧道阻且长！未来之路我们必将谨记席校长的教导真正做到“消化—深化—转化—优化—孵化”，“学懂—弄通—落实—完善—经验”，以管理者的思深虑远带领培植教师的任重道远，以管理者的笃近举远指导培育师生的志存高远，助推教育的高质量发展。

　　伴随着阵阵热烈的掌声，在席校长结束经验分享后，我们一行人又深入校园信息技术室、3D创新实验室、自然实验室、劳技室、音乐室、舞蹈室、书法室、陶艺室、美术室、英语室、德语室、意大利语室、图书馆以及各类活动室进行实地参观。

　　草地上、树枝上一个个灵动的“小动物”，一件件让人眼前一亮的手工作品、一幅幅创意十足的多彩画……呈现着老师的育人之美、孩子的成长之美。

　　一草一木、一桌一椅，都蕴含着对教育的崇敬和对教学的支持，这是我们向往的学校。我们漫步在尚阳外国语学校校园里，目光所到之处皆是教育的影子，俯仰之间都是向往的学校的样子。尚外校园环境中步步有景，处处有爱，充满了人文气息，校园的每一个空间、每一面墙几乎都能说话。

远程千里，只为求知

风里雨里，仅为增识

分布于千里房陵

相聚于华东师大

心中有梦，相聚有缘，源于求知。

怀着希望，揣着憧憬，冒着风雨，耐着酷暑，有情有义，有知有识。

这里聚焦的一刻，不是结束，而是起点，起于新征程，终于无期生命时！