陈鹤琴先生说过：“大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。我们应该向它请教、探讨。”对于幼儿来说，自然环境能更加直接地为他们的自主探索提供支持。围绕幼儿园里的种植园开展活动，在潜移默化的过程中促进幼儿观察能力的发展，也使幼儿在园内的一日生活变得更加生动有趣，激发幼儿的好奇心与探索欲望，让孩子们走进自然，贴近生活，让孩子成为自然的“小主人”。
自然课程不仅仅教授孩子们科学知识，还引导他们观察植物的生长过程，培养了他们的观察力和动手能力。
种植篇
我们一起拿起小铲子，把茄子苗种下去吧！浇浇水。茄子，你要快快长大哦！
照顾篇
茄子越长越高啦！
咦！叶子怎么有那么多洞洞？原来是被虫子吃了，我们一起来把虫子夹掉吧！
哇！茄子开出了紫色的花，真漂亮！长出了茄子，你们看！
采摘篇
它从小苗苗长成大茄树，受过烈日暴雨也经受住了虫子的侵害，我们耐心的等它开花结果，今天终于可以去采摘啦！
哇，这么多茄子在等着我们呢！小朋友们，你们准好了吗？
一起来找找大茄子躲在哪里呢？
我们一起跟茄子留个影吧！
烹饪篇
我们大家一起分工合作，看看我们怎么洗、切、煮茄子吧！
品尝篇
美味的茄子出炉啦！大家来看看我们自己手艺怎么样呢！飘香四溢，真好吃。
茄子总动员🍆
语言活动《茄子的由来》
科学活动《茄子家族》
我们一起来认识一下茄子家族的秘密吧
数学活动《蔬菜分一分》
美术活动《捏茄子》
体育活动《茄子接力赛》
健康活动《茄子炒蛋》
小小种植园给我们带来了很多的牵挂和乐趣。我们不仅仅收获了满满的茄子，更是在亲近大自然中学到了很多知识。能亲眼看着小茄子苗开花结果，在记录过程中感受大自然的奇妙，在付出劳动后收到成果，宝贝们收获的不仅仅是能力和知识，还有他们情感的表达，在种植过程中学会关爱生命，在烹饪过程中懂得珍惜粮食。相信今后还会有更多的秘密等待着我们去挖掘，探索，未完待续……
