今天是培训的第四天上午，我们非常荣幸的邀请到绵竹市玉马幼儿园付春梅主任为我们进行培训。付春梅主任是一名非常优秀的幼儿教师，曾获得“”，“最美幼教人”，等多个称号！
付主任结合《幼儿园保育教育质量评估指南》，从幼儿园办园水平和保教质量、幼儿园保育教育与义务教育学校以及高中的系统学业本质上的不同为话题，让老师们了解了幼儿园不同之处:譬如幼儿园有吃喝拉撒的生活环节；面对年龄段在3—6岁，幼儿的年龄小，发展差异大；幼儿园以游戏为基本活动，不是“课堂教学”；学习特点和学习方式与小学学生不同；班级以教师，保育为单位，组织半日或一日各项活动；课程设置、环境设置、组织与实施上都有不同。
接下来绵竹市资助中心何苗老师的《》主题培训，为我们详细解析了如何在集体活动、区域活动、户外体育活动中做好保育工作，为我们指引方向，点名重点。
在下午的培训中，我们大家很荣幸的聆听保育教师带来在工作中感人的故事与几天短暂学习的感悟。学员们认真专注的聆听相信大家在以后的工作中运用到自己的工作中去。
通过此次培训，使保育人员对卫生保健工作的意义有了更深刻的认识，进一步明确了具体的责任和义务，规范了卫生保健日常工作，为进一步提高我区托幼机构保育中的儿童健康管理及卫生管理业务水平，预防传染病发生，在园儿童身心健康奠定了坚实的基础。保育老师们提升了自己的专业能力。我们也会不忘初心，继续前行！做好各项保育工作，积极配合教师工作使孩子在我们的幼儿园里健康快乐，茁壮成长！