“研”途精进 创意花开——安丘市幼儿园美术教研组活动

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编辑于07-05
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       为促进安丘市幼儿园美术领域教学质量的全面提升,进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,优化学前美术领域集体教学活动,提升幼儿教师专业技能,更好地引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,7月5日上午,安丘市教育科学研究院主办、安丘市机关幼儿园联合官庄镇中心幼儿园承办市级幼儿园美术中心教研组活动,全市幼教同仁150余人参加了本次活动。

本次教研活动主要分为两大部分:

一、观摩官庄镇中心幼儿园室内外环境及幼儿活动现场

       为欢迎美术教研组老师们的到来,官庄镇中心幼儿园师幼积极准备,共同营造自然怡美的环境氛围,以最好的状态迎接所有到场的老师们。美术组老师们按时到达、有序签到入园,跟随向导老师的脚步参观官庄镇中心幼儿园户外环境、自主游戏以及环境创设。     

       自主游戏能有效促进幼儿的自主学习和探究能力,是促进幼儿良好学习品质的重要途径,更好地促进幼儿自由自主、快乐成长。老师们走进我园的美工区,走进幼儿的游戏现场,带着欣赏与学习交流的态度,深入地了解观摩美工区创设中运用的理念和智慧,对美工区材料投放、环境创设进行观摩与记录,作品展示形式、游戏中材料使用、教师支持与引导策略进行多向研讨与思考。

二、安丘市美术教研活动专题培训

课例展示 教学相长


       张静老师带来的课例展示:《线条的旅行》,在课例展示中张老师运用了多种形式去激发幼儿的想象力,随着音乐画出一根连续的线条,通过添画,让线条变得形象的方式来表现画面,充分利用绘画活动来丰富幼儿的想象力和创造力、利用线条创作视频,引导幼儿了解音乐速度与线条的表现关系,利用视频,激发孩子们对于线条要去旅行,会去到哪些地方有更深的理解。线条是一种神奇的符号,是幼儿表达内心想法的一种方式,幼儿发挥想象、创作属于自己的作品,希望孩子们可以在线条的世界中快乐成长,体验了使用线条作画的乐趣。

       机关幼儿园李晓萌老师带来基于儿童视角的游戏美术活动深度学习研究分享。

理论学习 明晰视角

       安丘市机关幼儿园李爱霞园长带来的《美术作品创意与构图》讲座,李园长给大家带来了相关理论知识的分享。通过图夹文的PPT展示,让老师们了解到创意美术其实是通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官,用多样化的材料,使幼儿从感知到运用点、线、面进行构图造型,感受线、形、色的神奇美感,从而开拓幼儿思维。

教师动笔  各显身手

        教师绘画实操,老师们运用所学的知识进行现场作画。通过实际操作教师更清晰准确地掌握大致布局、比例分配、线条处理等特点,把原本看似复杂的物体简单化,大家纷纷表示,在学习的基础上加以练习,对所培训的内容加深了记忆和理解,收获颇深。

      笃行以致远,惟实且励新。每一次学习,都是一次思维的碰撞,每一次碰撞,都有一份新的收获。我们深信每一次相聚都是最美的开始,每一次学习都是为自己更好地赋能。相信老师们将会带着新的思考再出发,在“美”的征程与旅途上一路前行,一路芬芳,成为爱美、寻美、追美之人。


编辑:程晓丹

审核:孙炜

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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