为贯彻落实“双减”政策和“五项管理”相关规定，促进学生综合素养的全面提升，崔马吉村小学一年级学生以“趣味闯关”的形式取代了过去传统的测试方法，打开了无纸笔测试的大门，以寓教于乐的方式对学生进行全方位的评价。
为了充分挖掘学生的潜能提高学生的数学速养老师们从本学期所学知识出发并应结合学生实际生活设置测试项目。
数学测试有五项内容：“口算小精灵”、“操作小能手”、“图形小专家”、“算理小达人、“运用小天才”，提型全面形式多样全方位测试了学生的综合能力也考察了学生本学期的所学内容。
为让学生得到更多有趣的体验，老师们根据学生特点和学段特点设置测试项目，强化所学基础知识的掌握和运用，让我们一起来看孩子们在测试中的精彩表现吧！
在欢快、有序的氛围中，一年级无纸笔测试落下了帷幕，知识的积累、能力的展示，让学生们体验到了成功的喜悦，使教学评价从“知识本位”转向“素养本位”，还原了快乐教育的本质。
今后，崔马吉村小学将进一步让“双减”政策在校园里落地生花，继续研究优化综合性评价方式，构筑以学生为中心的教育生态圈，让教育回应关切，教学回归本真，不断推进素质教育向纵深发展。