“双减”落地有声，“乐考”精彩纷呈。为进一步贯彻落实“双减”政策，推进“五育”并举，切实减轻学生课业负担和精神压力，促进学生综合素养的稳步发展，同时客观、全面地了解学生一学期的学习情况，把脉“双减”之下低年段的整体教学情况。在学校领导的统筹安排和精心策划下，2024年7月2日，一场以“乐考无‘纸’境 龙年向未来”为主题的一年级期末无纸化测试在轻松、愉快的氛围中拉开了帷幕。
场地布置
为了消除孩子们对考试的恐惧感和紧张感，让孩子们在活动中得到更加有趣的体验，老师们精心准备，以航天内容为布景，布置了充满童趣的测试场地，精准呼应了“向未来”的主题。一个个姿态各异的小宇航员，代表了孩子们对未来的无限探索和可能。
关卡设置
为了本次活动的顺利进行，老师们结合学科特点，年龄特征及课程标准，遵循趣味性、自主性和可操作性原则，认真制定实施方案，积极准备测试材料，共设计了六个板块对学生进行测评，围绕“趣”字，把各学科知识融入关卡中，突出学科与学段特点，强化所学知识的运用。用闯关代替考试，以趣味拥抱期末。
我们来啦
古有关羽斩六将，今有一小萌娃闯六关！面对即将进行的闯关活动，孩子们排着整齐的队伍，迈着自信的步伐，手持趣味闯关卡，个个跃跃欲试，个个胸有成竹。一张张可爱的小脸上写满了期待和兴奋！
语文篇
在语文乐园中，老师们集思广益，根据学生的年龄特点，以“辞趣翩翩”为主题，精心设计了“朗读之星”、“能说会道”、“背诵达人”等孩子们喜欢的活动版块。整个过程既充满挑战，又饱含着童趣，充分地展示了孩子们扎实的语文基础知识和逻辑清晰的语言表达能力，有效激发了学生学习语文的兴趣。
数学篇
在数学天地中，老师们以“精妙绝伦”为主题，精心设计了“口算小达人”、“观察小达人”、“解题小行家”等多种闯关活动，将学科素养融于闯关测评，让孩子们在游戏中开拓数学思维，发挥自己的聪明才智，学会灵活运用数学知识披荆斩棘。
英语篇
英语测试以“书声朗朗”为主题，随机抽取单词表里的单词和书本上的短语让学生认读。在活动中，孩子们化身超级朗读者，胸有成竹地应对考官的问答。朗书声中，既测试了学生对课本知识的掌握程度，又提高了学生的英语口语表达能力。愿同学们今后继续在声声朗读中用心感受、静心聆听，汲取永不枯竭的精神力量。
音乐篇
为提高学生艺术素养，培养学生喜欢音乐、感受音乐、热爱音乐的能力，音乐老师将测评主要分为三个内容:回答节奏问题、表演随机的一首歌曲、说出打击乐器的名字并演奏。随着《小雨沙沙》轻快的音乐声响起，孩子们开始翩翩起舞，动作流畅而优美，仿佛化身为舞动的精灵，让人陶醉其中。
体育篇
体育测试内容:青蛙跳。同学们认识青蛙跳的方式和方法，化身一只只小青蛙，对老师的口令快速做出反应，学做青蛙跳。只见他们争先恐后地在荷叶上蹦蹦跳跳，在测评中展现出无限的创造力和独特性。
美术篇
美术测试以“妙手丹青”为主题，立足于我校坐落于汽开区的优势，要求学生们发挥想象力和创造力来制作汽车主题的创意头饰，且要求创意新颖装饰丰富有特色，培养学生的创新意识、动手和创造能力。同学们在闯关活动中全程佩戴头饰，增加趣味的同时，也成为一道美丽的风景。
通关王者
一个个关卡，一次次挑战，同学们越战越勇，用智慧和自信跨越了一个又一个关卡，个个都成了“通关王者”，收获满满。拿着盖满印章的通关卡、戴上奖牌，快速到达终点的同学们兴奋地在展板前合影留念。收获着辛苦付出带来的成就感，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。
圆满结束
“不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。”本次无纸化测试在师生的欢声笑语中落下了帷幕。
无纸笔测试通过特色化、个性化闯关活动，真正做到了乐思、乐学、乐问、乐答。不仅告别了传统考试的“一卷定江山”，在“玩”中检验学生对知识的掌握情况，还通过多维度的综合述评来考察学生们对知识灵活的运用，这对孩子而言，是促进他们从“知”到“行”的最佳路径。
童年不重样，无纸我最棒！
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。在这样一场别开生面的测试过程中，一年级的萌娃们表现非常优秀，阳光、自信，他们思路清晰、见解独特。让我们看到了纸笔考试看不到的精彩，看到了新时代教育蓬勃的未来。
星空浩瀚无垠，探索永无止境。在践行“双减”征途上，希望孩子们能行稳致远，久久为功。
测评在开展，欢乐在传递，经验在积累，能力在拔高。无纸化测评活动是学校多年来对低段学业评价的一种探索，学科融合的闯关形式，营造了童真的氛围，促进学生的多元发展，让学习变得轻松有趣。学校将继续秉持多元评价的教育理念，为教育“双减”助力，为学生成长赋能。
策马扬鞭再奋蹄，矢志笃行立芳华。落实“双减”，践行“课改”，汽开区第一小学一直在行动，我们也会牢记教育使命，砥砺前行！
出品：一年组
审核：李晓红
审校：刘柳
编辑：屈安宁