同课焕风采 异构启新思

——黄埔区马嘉宇名教师工作室、高新一小、高新区广附联合研修活动

黄埔区马嘉宇名教师工作室
创建于07-02
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      为了进一步提升课堂教学质量,促进青年教师的教学水平提高,让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年6月28日下午,广州高新区第一小学联合广大附中高新区实验学校开展了体育水平一“同课焕风采,异构启新思”教研活动。

      黄埔区体育教研员李雪老师、黄埔区马嘉宇名教师工作室主持人以及成员、广大附中高新区实验学校谢晓新副书记及全体行政共同参与本次活动。

      本次活动的主题围绕“同一节课”展开,参与的两位工作室老师通过深入研究教材,遵循新课标要求,精心准备,呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。

       整个活动主要分为四个环节:课例展示、评课议课、专家总结,合影留念。

一、课例展示

课例一:《跳跃与游戏》


      广大附中高新区实验学校陈沿玮老师带来一年级跳跃课《跳跃与游戏》,教学环节紧紧相扣,游戏挑战性层层推进,学生在充满趣味的情境游戏中,积极参与跳跃游戏,提升跳跃技能和基本运动能力。

 课例二:《跳跳救援队—跳跃与游戏》


       第二节课由马嘉宇名师工作室成员许光生老师执教,他展示的课例是《跳跳救援队—跳跃与游戏》。

       课上许老师巧妙的结合最近频繁的暴雨天气作为课堂情境,运用瑜伽砖创编游戏,激活学生的自主性和创造性。学生在课堂中欢声笑语,充分展现了体育教学的活跃氛围。

二、评课议课

      课例展示结束后,各学校老师代表积极发言进行课例研讨活动。

      广大附中高新区实验学校谢晓新副书记对两位上课老师给予充分肯定,并提出可行性建议。对于课堂调控和课后体育练习的布置提出更多思考,同时也希望通过联合研学交流,吸收彼此经验,提升互动教学水平。

      工作室主持人、广州高新区第一小学马嘉宇老师根据新课标的要求对两节课进行了细致点评,强调体育课堂上“学、练、赛”中“赛”的重要性,以及水平一多项基本运动技能在一堂体育课中的贯穿。授课应该以学生为主体,老师适当引导,主要把课堂交给学生。她鼓励老师们多尝试,多思考,捉住学习和成长的机会。

三、专家总结

      黄埔区体育教研员李雪老师对本次两校联合教研活动做指导和总结。对授课老师的辛勤付出给予肯定,同时她鼓励青年教师继续深入研究学情、学透新课标,灵活整合教材。强调体育课形式应该丰富多样,尝试用不同器材上同一个内容的课,不断创新;还强调在备课研课过程中不应该忽视科组力量,凝聚科组智慧,共同成长。

四、合影留念

      此次“同课焕风采,异构启新思”联合教研活动实现了两所“高新”学校的牵手,搭建了两校交流互动的平台,展现了青年教师的风采,促进了新课标、新教材先进教学理念的交流,增进了校际之间的情谊。展望未来,此次活动将作为起点,推动老师们不断精进专业,共同追求教育教学的卓越发展。


       撰稿人、照片:韦慧、唐自正

       审核:马嘉宇

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