窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为认真贯彻“双减”政策，落实一二年级不进行纸笔测试的规定，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求，7月1日，朝鲜族小学进行无纸化测试，以语文、数学学科为基础，综合学生平时的在校表现，分别从听说读算，生活能力等方面考查学生的综合能力。
本次测评以新课程标准为依据，根据低年级学生的身心特点，老师们群策群力, 以语文、数学两学科为主，精心设计闯关活动，设置了四大关：第一关，诗文探秘岛；第二关，想象飞行岛；第三关，计算奇妙岛；第四关，生活智慧岛。
上午八点半，在各协助老师的带领下，学生手持能力测评闯关卡，排着整齐的队伍，自信满满地来到一个个关卡前，听老师讲清楚规则后，闯关游戏正式开始
诗文探秘岛现场，意蕴悠远的古诗让孩子们畅游在古诗的海洋里，童声童趣，有模有样，老师们听得津津有味，频频点头。
想象飞行岛现场，抽到图画，同学们展开丰富的想象，完整流畅地表达图画内容，编织着一个个充满着童真童趣的故事。
计算奇妙岛现场，孩子们抽取糖葫芦，完成计算，找规律、解决问题等问题。将计算、实践操作等数学知识技能融合到闯关中，点燃了孩子们思维的火花。
生活智慧岛现场，孩子们穿衣服，系鞋带，整理书包，考察孩子们的生活能力，同时观察学生在排队过程中能否自觉有秩序。
此次无纸化测评既是对所学知识的考查，又是对学生综合能力的检验，让孩子们在轻松活泼的氛围中动脑、动口、动手，让他们学有所思，学有所得，体会到了掌握知识的满足感和喜悦感。今后，我校将进一步做实“双减”工作，采用这样探究化知识性、趣味性的无纸笔测试方式，促进学生全面健康成长，为每个孩子的幸福人生奠基。