凝心聚力再出发，砥砺奋进新征程。为了及时发现和改进教学工作中的不足，促进教育教学质量的稳步提升，7月2日下午，西安市第四十四中学初一年级召开了“2023-2024学年第二学期期末质量分析会”，旨在将测评后的质量分析落到实处，改进教学方法，明晰有效策略，优化教学过程，提升课堂效率。本次会议由初一年级组长李静主持，校长刘瑞聪、副校长鱼晓娟、政教处主任张武田及初一年级全体教师参加了本次会议。
期末考试情况分析
会议的第一项内容由年级组长李静分析期末考试情况，反馈本学期学生存在的一些问题。并且从紧抓课堂管理、关注学困生、注重教学反馈、培养良好学习习惯四个方面提出了要求。
各学科问题反馈及改进措施
会议的第二项内容是各备课组长反馈各学科存在的问题以及后期的改进措施。
语文学科:基础和作文较好，阅读理解失分情况较多。后期继续巩固基础知识，加强阅读理解练习，提升答题技巧， 引导学生多思考、勤总结，不断提升语文素养。
数学学科:存在的问题是，证明题书写不规范，计算题失分率较高，答题经验不足。后期要精讲多练，分层教学，加强数学思想、方法渗透，提升学生举一反三的能力。
英语学科:第二卷失分较多，两极分化严重。后期要加强背诵力度，巩固基础知识。定一些目标学生，提高临界生成绩。争取取得家校联合，督促学生学习，不断夯实基础，提高及格率，做好培优工作。
政治学科:这次考试在优秀率上有所突破，但依然存在背记不扎实的情况。后期要端正学生学习及考试态度。
历史学科:卷面出现空题较多的现象，识图能力差，语言组织能力需进一步提高。 后期要加强背诵，培养学生自主学习的能力。
地理学科:本次考试题量变少，分值变大，较以前难度有提升。改进措施，要端正学生学习态度，紧抓作业。帮学生培养良好的学习习惯。加强地理图表训练，提升知识灵活运用能力。
生物学科:存在的问题是，学生学习缺乏主动性。改进措施，让学生认识到学习生物的必要性，紧抓课堂，精化课堂教学内容，指导学生如何审题，答题。
校领导讲话
会议的第三项是校领导讲话。政教主任张武田强调，要做好学生德育工作，利用好家长会，分享学生本学期的在校表现，强调假期安全，做好假期学习安排。利用班会对学生进行暑期安全教育及假期学习方面的要求。
鱼晓娟副校长肯定了各位班主任及任课老师的工作态度非常认真。并且对后期工作提出了以下要求:
1、要充分调动学生课堂积极性，努力让所有学生参与到课堂活动中，紧跟老师的节奏，让学生在思考、练习、实践中获取知识。课堂上可尝试让学生讲题，用"兵教兵″的方式调动学生的积极性，提高课堂教学效果。
2、做好分类指导，照顾好各层次的学生。在夯实基础知识的同时注重思维能力的培养，让每个学生在课堂上都有一定的收获。
3、教育方法要灵活多样，发挥榜样带动作用，增强学生的进取意识，并及时进行学习方法交流，鼓励学生相互学习，共同提升。
刘瑞聪校长强调:
1、要紧抓课堂，提高课堂效率。充分调动学生学习积极性。
2、多鼓励学生，发现学生闪光点，及时表扬，培养学生自信心，不放弃任何一个学生。
3、做好学生思想工作，关注学生心理健康。
4、加大学生阅读量，给文科类学科打下坚持的基础。
期末质量分析如同一面明镜，不仅呈现出学生掌握知识的情况，还折射出教师在教学中的得与失。总结过去，展望未来，我们满怀豪情，蓄势待发。在以后的工作中，我们初一年级所有教师将继续不忘初心，砥砺前行，用勤奋与智慧激发每一个学生的潜能。相信在大家的共同努力下,学校的教学质量定会迈上一个新的台阶。
编辑:常妮娜
审核:李静 鱼晓娟