花开有时,衔接有度—爱榕园幼儿园大一班幼小衔接系列活动

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创建于07-02
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从幼儿园到小学,不是翻山越岭,不是跳跃大沟深壑,也不是进入天壤之别的生活,而是童年生活的一种自然延伸和过渡。

                                       ——虞永平

幼小衔接,是幼儿园与小学教育的衔接。由于幼儿园与小学之间的教育条件、生活环境都存在差异,初入小学的幼儿必然会面临许多新的问题,需要学会适应。“幼小衔接”是幼儿从幼儿园向小学过渡之间的衔接,是幼儿结束以游戏为主的学龄前生活,走上以学习为主的正规学习生活的过渡。幼小衔接它衔接的是长期的过程,衔接的也是身心、生活、学习、社会四方面的准备,从而顺利实现从幼儿园到小学的过渡。根据教育部2021年颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》中,明确指出四大准备:身心准备、生活准备、社会准备、学习准备。

在大班组开学之际,我们就开展了家长会活动,向家长宣传幼小衔接的必要性,以及帮助家长共同做好幼小衔接应该做哪些准备,普及正确的衔接知识。

                  家园携手,共促衔接

幼小衔接不只是孩子们的衔接,也是家长们和老师们的衔接。对于幼小衔接工作,我园家长和老师们也积极参与观看线上幼小衔接直播,为孩子们了解即将进入的小学校园,明确为孩子做好哪些方面的准备,形成以家园合力为支点的幼小衔接。

                  幼儿衔接准备

                     1.身心准备

                        向往小学

愿望和兴趣是做好事情的关键,父母应当配合幼儿园,做好小朋友们上小学的准备,需要让小朋友们知道自己已经长大了,马上成为一名小学生了,自发的骄傲和自豪,期待小学。

                         良好情绪

小朋友们应当具有一定的抗挫折能力,懂得遇见不好的情绪可以怎么样释放和缓解。

                        热爱运动

良好的运动习惯可以促进儿童神经系统发展,有利于儿童增强体质。

                       2.生活准备

                         规律生活

规律的作息时间,有计划的生活更有力于小朋友的身心健康,有计划、执行力强的小朋友在学习上往往能比别人事半功倍。

                        自理卫生

从入园第一天开始,我们就在培养小朋友养成良好的卫生习惯,尽量让小朋友自己的事情自己做,形成自我服务意识,良好的习惯养成将影响孩子的一生。

                      3.社会准备

                         同伴相处

在幼儿园,小朋友能够学会和同伴友好相处,团结协作。遇见小矛盾、小问题的时候,小朋友们都能够学习自己协商解决。

                       4.学习准备

                       学习习惯

幼儿时期培养小朋友良好的阅读习惯很重要,一定要每天坚持阅读。同时,还要培养小朋友们学会认真倾听,在他人讲述时不随意打断。进入小学之前,要培养小朋友们正确的握笔姿势和坐姿哦。

                    二、探秘小学

为了让小朋友们深入了解小学生活,我们还和后海小学携手,共同商讨制定了参观小学半日活动。

关于小学,孩子们充满了好奇和担忧,想了解的问题有很多很多。对于孩子来说,小学是一个既期待又充满疑惑的地方。

                      1.我的担忧

                    2.关于上课

                3.我心目中的小学

走进小学前,孩子们和老师开展了“小学畅谈会”,大家畅所欲言,说出心目中小学的样子。

                  4.走进后海小学

                    小学课堂体验

小学生活,到底是什么样的呢?孩子们怀着激动与好奇的心情,在老师的带领下开启奇妙的小学之旅~

我们和小学的哥哥姐姐一起参观,感受到了小学和幼儿园很不一样!

从幼儿园到小学,是童年生活的一种自然延伸和过渡。幼儿园将继续尊重孩子的身心发展规律,着眼孩子的终身发展所需,帮助家长掌握科学的育儿知识,以“为孩子的全面发展奠基”为目标,以科学的方法为路径,以爱护航,快乐而坚定地行走在和孩子一起成长的路上,不负使命,不负童年!

                 图片提供:班级老师

                 文字编辑:方老师

                     审核人:花花老师

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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