为响应国家双减政策和适应新课标的要求，加强学生基础知识的积累，激发学生学习兴趣，养成注重积累与运用的好习惯，隆林罗湖小学于2024年6月。举行了语文基础知识竞赛、数学口算竞赛和英语单词积累竞赛。
竞赛过程
小学语文基础知识竞赛、数学口算竞赛现场，只听见笔尖在纸上快速划过的声音。同学们一个个全神贯注，大脑飞速运转，争分夺秒地写出每一个生字词语和计算着每一道题目。他们时而眉头紧锁，时而眼神坚定，努力在规定时间内写出最多最准确的答案。
英语单词积累竞赛中，只见孩子们迅速作答，认真思考答题，现场气氛紧张而有序，他们全力以赴发挥自己的能力，用笔尖书写实力，将课本所学单词进行了完美的展示。
批改过程
竞赛结束后，老师们立即投入到紧张的批改工作中。对语文基础老师们认真查看每一个生字词语，不放过写错的每一笔一画；对于数学口算试卷，老师们仔细核对每一个计算结果，确保准确无误；对于英语单词试卷，老师们认真查看每一个单词，不放过任何一个小错误。在老师们的精心批改下，同学们的成绩很快就出来了。
颁奖过程
最激动人心的颁奖时刻终于到来！2024年7月2日在激昂的音乐声中，获奖的同学们怀着兴奋与自豪依次走上领奖台。
在语文基础知识竞赛、数学口算竞赛和英语单词积累竞赛中，获得一等奖的同学手捧奖状，脸上洋溢着胜利的笑容，他们的计算能力令人钦佩；二等奖和三等奖的同学也为自己的努力成果感到开心。
这次语文基础知识竞赛、数学口算竞赛和英语单词积累竞赛，不仅提升了同学们的学科能力，更培养了他们的竞争意识和进取精神。相信在今后的学习中，他们会不断超越自我，创造更多的辉煌！
图文编辑：米雪梅 熊利英
图片提供：全体教师
初 审：杨胜春
终 审：韦进新
