寻河州古韵 赴牡丹之约 ----四家嘴小学开展牡丹乡土课程成果展示活动

    五育并举促全面发展，乡土课程扬特色之帆。为了充分发挥“乡土特色”校本课程的育人价值，促进校本课程建设规范发展，7月2日上午，南龙学区四家嘴小学开展了“寻河州古韵 赴牡丹之约”牡丹乡土课程成果展示活动。西北师大教育科学学院副院长周晔、兰州文理学院副教授马红、西北师大教育科学学院讲师岳丹丹、临夏市教育局主要负责人张晖娟出席展示活动，南龙学区负责人及各农村小学主要负责人参加展示活动。此次活动旨在展示学生们在牡丹乡土课程学习中的丰硕成果，传承和弘扬家乡的牡丹文化。

    活动伊始，临夏市教育局主要负责人张晖娟致辞，她表示举办乡土课程成果展示活动，旨在提供一个交流和展示的平台，让大家相互学习、相互借鉴，共同推动乡土课程建设。希望学校能够以此次活动为契机，学习典型经验做法，进一步加强乡土课程建设，努力打造更多具有地方特色的精品课程，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。

               专题报告 感悟乡土之美

    四家嘴小学校长马娟做了《绽放的乡情与智慧 》专题报告，从课程开设背景、开展情况、课程亮点、意义与价值等方面对学校“走河州之路 赴牡丹之约”牡丹乡土课程开展情况做了详细汇报。乡土课程是基础教育课程体系的重要组成部分，是传承和弘扬中华优秀传统文化、培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。四家嘴小学充分发掘本土特色文化，为了让更多的人了解牡丹背后的乡土风情，以临夏市市花牡丹为主题，精心打造了独具特色的牡丹乡土课程，让家乡文化走进校园。不仅让学生了解了家乡的历史文化、风土人情，增强了学生对家乡的认同感和归属感，还培养了学生的创新精神和实践能力，促进了学生的全面发展。它不仅有利于培养学生的家国情怀、实践能力和文化素养，也为乡土文化的传承和创新、教育的多元化发展以及学校的特色建设注入了新的活力，开启了一片充满希望的教育新天地。

           沉浸体验 感受文化韵味

    为了让老师们近距离感受牡丹课程的丰硕成果，专题报告后，学校组织参会老师沉浸式地体验课程。活动现场，展示内容形式多样，丰富多姿。首先映入眼帘的是手工制作展区，一件件精美的牡丹主题纸浮雕、团扇、石头画、石膏画、木头画、伞画和手工饰品吸引了众多目光。学生们巧妙地运用传统工艺技巧，将牡丹的形态和神韵刻画得栩栩如生，展现了非凡的创造力和动手能力。绘画作品区内一系列精美的牡丹绘画作品让人赏心悦目，学生们用手中的画笔和丰富的色彩展现了牡丹的娇艳与华贵，一幅幅生动的画作仿佛将人们带入了花团锦簇的牡丹园，让人流连忘返。

             主题培训 强化传承理念

     展示活动结束后，三位专家对牡丹乡土课程的开展给予了充分肯定，并提出了宝贵的建议。他们认为，该课程在培养学生综合素质、促进地方文化传承方面发挥了积极作用，同时希望未来能够进一步拓展课程内容，让牡丹乡土课程成为更具影响力的特色课程。最后，西北师大周晔副院长就如何开发和实施“乡土特色”校本课程作《实施乡土教育 培育有根之人》专题讲座，他从什么是乡土特色课程、为什么要开发乡土特色课程、如何从走进、研究到参与三个层面给出了乡土特色课程开发建议。

    此次活动不仅是对牡丹乡土课程开展成果的一次集中展示，也为未来课程的发展指明了方向。四家嘴小学将继续开展类似的特色课程活动，让乡土文化在教育中绽放出更加绚烂的光彩，为学生们的成长和发展提供更多丰富多彩的学习体验，为培养具有家乡情怀和创新精神的新时代学子做出更大贡献。

    做教育的有心人，教给学生一生有用的东西，不断丰盈润泽学生的生命成长历程。做有“根”的乡土教育，让每一个孩子都能厚植乡土情怀，在真正的体验传承中找寻乐趣、感受美好。