“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，从“课本”到“生活”，从“认知”到“实践”，在实践中体验劳动的快乐，学会珍惜，学会感恩，相信每个孩子都有自己独特的收获，也希望我们“劳动最光荣”的种子在同学们心中生根，发芽，结果……
在暑期活动中，一方面让学生体验各种家务劳动，提高生活自理能力；另一方面让学生体验农活，感受农耕文明，筑牢“一粥一饭当思来处不易，一丝一缕恒念物力维艰”的忧患意识。通过劳动与暑期生活有机结合，开展树立最光荣劳动实践活动，号召学生参与劳动，养成热爱劳动的好习惯。
语文实践活动
活动一:书香致远，我爱阅读。
必读书目:《小英雄雨来》《童 年》； 自选书目:《爱的教育》《小兵张嘎》《水浒传》《变形记》。
阅读方式:
1.每天阅读至少30分钟，进行阅读记录，将书中的好词、好句以及 自己的感想写一写。
2.选择一本最喜欢的课外书制作读书小报。
活动二:夏日悠扬，笔墨生香。书写目标:练习六年级上册生字。书写要求:字体工整，美观大方。
数学实践活动
活动一：请选择家里长方体、正方体物品，分别测量长、宽、高，然后计算棱长总和、表面积和体积。（如鞋盒、书本、冰箱等等）（别忘了单位呦！）
活动二：为自己家设计一份午餐菜单，根据菜单的需要到菜场买菜，记录每样菜的单价和数量，最后算出一共用多少钱。
英语实践活动
活动一：制作两份精美的英语手抄报
主题可以是“我的家庭”“有趣的节日”“我喜欢的城市”等。 要求包含英语文字介绍、图片、色彩装饰。
活动二：英语旅游攻略
如果要去一个喜欢的地方旅游，用英语写一份简单的旅游攻略（用将来时），包括交通、住宿、景点等方面。 返回后写一篇游记（记得使用动词过去时）。
科学实践活动
活动一：制作与测试我们的小船
1、在方格纸上设计小船，并标上材料、结构等；
2、制作自己的小船，必要时请家长帮忙；
3、在家中用洗脸盆测试小船。
活动二：试着做一张再生纸
1、把一张废报纸或者一块纸巾撕碎，放入杯中加水搅拌，直到成为均匀的稀纸浆；
2、把稀纸浆倒在平铺的棉布上，尽可能铺压平整，再盖上吸水的棉布、毛巾等挤压吸水；
3、将挤压排水后成型的再生纸放置在塑料片上，然后小心地揭下来，在阴凉通风处自然干燥。
体育实践活动
一、锻炼内容
1. 跳绳
每天进行 3 组，每组 150 次。 逐渐提高速度和连续性。
2. 仰卧起坐
每天 2 组，每组 30 个。 注意动作规范，双手抱头，双腿屈膝。
3. 高抬腿
持续进行， 2 分钟为 1 组，每天 3 组。 保持高频率，大腿尽量抬高。
4. 慢跑
每周至少进行 3 次慢跑，每次 20 分钟以上。 可以选择在清晨或傍晚，选择安全的环境。
二、锻炼要求
1. 每次锻炼前要进行适当的热身活动，如关节活动、拉伸等。
2. 锻炼过程中要注意安全，避免受伤。如果在锻炼过程中感到不适，应立即停止并休息。
3. 记录每次锻炼的时间、项目和完成情况，可以制作一个简单的表格进行记录。