作业展评促实效    教案观摩促提升——宝塔小学常规业务展评与考核

       为进一步加强学校常规教学管理，规范教学过程，探讨教学方法，提升教学能力，同时督促全校教师进一步端正态度，熟悉教学业务，争创教学典范，以全面促进教学质量的提高；不断提高学生作业书写水平，培养写规范字意识和学生良好的学习习惯，我校于7月2日进行了本学期教案、作业展评。

评委组

教案、作业展示

        各学科积极创新作业形式，精心设计富有实践性、趣味性的作业，寓教于乐的同时，凸显了学科核心素养的培养。学生们干净整洁、书写端正美观的作业引来其他同学的认真翻阅。通过交流，学生们找到了自身的不足，相信他们在未来的学习中会从同伴身上取长补短，更加用心和努力！

        通过观摩各学科教师的教案，我们发现每本教案都是从新课标的思想出发、单元整体说明、学情分析、单元学习目标分析等方面进行大单元教案设计。老师们基于新课标理念，从多个维度，对单元知识进行梳理与整合。每本教案教学目标清晰，突出重点、难点，各环节设计完整，体现了教学评一致性，也体现了教师们备课的扎实和充分。

        以优秀为榜样，让成长更坚定。这些优秀教案、作业记录着师生们努力成长的足迹，传递着师生们对待工作、学习的认真态度。一分耕耘一分收获，宝塔小学的师生们在以后的工作、学习中，将继续努力，以高标准、高质量严格要求自己，用不懈的努力迎接更好的明天。

编辑:曹方园

审核:赵广林