走进童话世界

课程缘起

在与孩子们一次偶然的谈话中得知，班里多半孩子们都说自己去过保利大剧院，看了《汪汪队立大功》、《小红帽》、《青蛙王子》等童话剧，而孩子们对童话剧的表演形式、演员们的穿着打扮很感兴趣，因此我们围绕着这个话题开展了讨论，设计了跟童话剧有关的班本课程《走进童话世界》，让孩子们走进童话、走进戏剧。

通过本次课程，孩子们将更加深入地了解童话故事，班级幼儿通过平日观看、表演童话剧，知道童话剧除了需要道具、音乐、剧本这些材料以外，剧中的每位演员还需要有自己的演出服。而艺术活动中的手工是幼儿十分感兴趣的活动；在活动中，幼儿可以自由创造，自由表达，动手动脑，十分愉快，各种能力得到有效发展。新《纲要》提出艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，充分重视幼儿在活动过程中的情感体验和态度，促进幼儿健全人格的形成。并且通过与其他幼儿和教师的交流和分享，他们还可以结交更多的朋友，增强合作精神和学习动力。