为进一步落实“双减”工作，加强我校教育教学管理，开足、开齐、上好各门课程，落实五育并举，提高其综合素质能力，促进学生综合素养全面发展，临夏市西关小学于2024年7月2日开展综合学科展示活动。
高度重视 认真安排
学校对本次综合学科考核展示活动高度重视，认真安排，稳步落实，专门成立了综合学科考核小组，并制定了详细的考核方案，保证活动有条不紊顺利开展。本次考核活动涵盖了音乐、美术、体育、信息技术，随机抽取班上学生进行考核，兼顾基础知识和能力素养两个方面，以此了解学生学科能力的掌握情况，激励学生各学科协调发展。
童心童声——音乐篇
音乐之美，在声音，在旋律。本次音乐考核是各年级学生根据音乐教材的内容，用全班齐唱、小组齐唱的方式，随机抽取曲目，孩子们用灵活自如的歌唱状态呈现出一场场精彩的表演。
巧手妙笔——美术篇
美术学科考核从美术作业的次数、质量及教师批阅情况及现场绘画作品等方面进行考核。孩子们那一张张色彩纷呈的美术作品，想象力丰富，充满童趣。
活力飞扬——体育篇
体育之美，在速度，在力量，在协调性，在坚持不懈的精神。体育考核内容为常规教学与各年级特色教学，考察孩子们的体育技能和身体协调能力。操场上，孩子们激情澎湃，斗志昂扬，展现了他们顽强拼搏、健康向上的体育精神。
动手操作——信息篇
信息科技课以它独有的魅力深受学生喜爱，信息素养是新一代青少年必须具备的基本素质。在课堂上学生通过团结协作、人机交互等方式逐渐提升了获取、分析、加工、利用信息的能力。相信在不久的将来，孩子们一个个都能成为电脑小能手！
一直以来，我校严格执行国家课程计划，开足开齐课程，注重各学科全面、均衡发展和学生综合素养的提升。此次期末综合学科考核，将有效地促进任课教师加强学生综合技能的训练，推动音体美等综合学科教学和学生才艺的发展，也为更好地培养“和美少年”，打造“和乐课堂”夯实了坚实基础！向阳而生，向美而行，做好教育教学全面、均衡发展，促进师生整体素养提升，我们一直在路上！
编辑：刘怡璇
审核：武子平