为了深入贯彻、落实国家的“双减”政策和教育评价改革，规范学校教育教学行为，实现立德树人的教育目标；为了落实学生乐学乐考精神，让检测更适合孩子的年龄特点和心理需要，激发孩子的学习积极性，结合一年级学科特点在保持传统的测试中关注孩子掌握知识形成技能的基础上，在 2024 年 7 月 1日，文亭学区周店小学迎来了一场别开生面的“快乐闯关，我能行”的乐考活动。
本次乐考在校领导的高度重视和指导下，各科基于核心素养和学生综合能力素养，制定出了内容丰富、形式多样的乐考方案。乐考内容覆盖语文数学、体育、动手能力等，考试科目全面且形式多样，一、二年级的全体教师在校领导带领下，群策群力，全力以赴，为孩子们营造一个轻松、欢乐的乐考氛围。
本次乐考设置了多个有趣的关卡，涵盖了语文、数学、体育等学科。在语文乐园里，孩子们声情并茂地朗读着优美的文章片段，展示着自己的阅读积累；数学王国中，他们通过解决实际问题，展现着敏捷的思维；体育天地中，同学们带着超好的精神状态，不断展现着个人风采。
语文乐园
在语文乐考中，老师根据一、二年级学生的年龄特点，并结合本学期学习重点知识，设计了 “识词小明星” “背诵小状元”、“小小演说家”、等关卡。综合评价学生对所学语文知识、技能的掌握程度，激励学生，激发儿童潜能。听!孩子们的声音多么响亮，读音多么准确，回答多么流利! 一关一关的考验，一轮一轮的比拼，孩子们用自己的理解方式来背诵课文，理解内容，抑扬顿挫、感情充沛地展示自我。
数学乐园
数学乐考以“算一算”“拨一拨”“数一数”“选一选”为内容，将数学知识融于日常生活。孩子们利用算盘拨出数，并说一说个位、十位分别是什么。“数一数”环节孩子们利用七巧板拼图，数一数其中的三角形、正方形、大三角形、平行四边形等等。
动手摆一摆，看看谁的小手快！这一关考试旨在考验一下孩子的动手能力和操作流程。
本次乐考在欢快的氛围中落下帷幕。 整个乐考过程中，孩子们自信大方，展示了最好的自己，在收获成功和快乐的同时，为本学期的学习画上了圆满的句号。此次乐考不仅是对孩子们学习成果的一次检验，也是对老师教学效果的一次调研。感谢大家的共同努力，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长，相信未来的日子里，我们周店小学将继续落实“双减”政策，实现“寓教于乐”的“乐学”探索，为学生课业“减负”，为学生成长“增色”，共创美好未来！