小学英语学习缺乏语言环境，学生学后遗忘现象比较严重，出现学时会、用时忘的现象。进入小学五年级，一部分学生英语学习成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。
我们的小学英语社团致力于为同学们提供一个轻松、有趣且富有挑战性的英语学习环境。在这里，我们鼓励大家通过游戏、歌曲、故事和角色扮演等多种方式，提高英语听说读写的能力，同时培养对英语文化的兴趣和热爱。
本学期，基础英语社团结合生本课堂理念，利用丰富多彩的游戏、对话、竞赛等有效的社团活动来提高学习积极性，更重要的是激发孩子学习英语的兴趣，夯实英语基础知识。
开展的活动主要有：学唱英语歌曲；英语单词、句型大比拼；比比谁更棒；口语表达和书面表达等。
歌曲选择课本上和其他比较适合学生的英语歌曲，教学生演唱，也可以通过合唱的方式把歌曲演绎出来。
为了让孩子们能在生活中学习运用英语，让英语来自生活再回到生活。我们英语课上要求孩子进行口语表达，同时培养学生良好的语音、语调、语感；而且要形成书面表达，完成话题作文，最后提升孩子们的英语综合素养。
英语书法方面要求学生掌握英语书法的规范与要求，写好基本的英语字母，单词，进而达到漂亮的英文书写。
丰富的社团活动拓展了英语使用的时间和空间，我们基础英语社团把阶段性的英语知识加以总结，为孩子们的英语学习提供了更多巩固基础，提升素养的机会。
小社团，大梦想，在本学期英语社团活动中，孩子们培养兴趣，锻炼能力，提高自我，提升素质，一路前行，一路收获！愿未来我们的基础英语社团活动之花绽放得更加绚丽多彩！我们期待每一位同学都能在社团活动中收获快乐与成长，共同为提升英语能力而努力！